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长春工业大学人文信息学院数学教研部 收藏

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研究主题:教学质量    不动点    数学教学    教学兴趣    和谐性    

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被引量:4H指数:1北大核心: 2 CSCD: 2

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11 条 记 录,以下是 1-10

关于教师的教学兴趣之我见
1
《中国科教创新导刊》长春工业大学人文信息学院数学教研部 张育梅  出版年:2012
本篇文章首先强调教师必须正视教学兴趣对教学质量的作用,意识到教学兴趣是实现教育性教学的关键。重点从五个方面谈如何培养教师的教学兴趣。
关键词:教学兴趣 教学质量 培养  
一类发展包含的端点问题
2
《吉林大学学报(理学版)》长春工业大学人文信息学院数学教研部;渤海大学数学系;空军航空大学基础部 王俊彦 程毅 孙佳慧  出版年:2013
国家自然科学基金(批准号:11171350)
考虑一类反周期发展包含端点解的存在性.当集值函数G(t,x)取有界紧凸值,且为关于变量t可测的、关于变量x连续时,利用Tolstonogov端点连续选择定理和Schauder不动点定理,证明了端点反周期解的存在性.
关键词:发展包含  端点解  不动点
数学美学方法
3
《中国科教创新导刊》长春工业大学人文信息学院数学教研部 张育梅  出版年:2012
本文主要介绍数学美学的概念,数学美学的客观内容,数学美学的研究意义和运用。
关键词:数学美学 理性美 和谐性
教学的秘密
4
《中国科教创新导刊》长春工业大学人文信息学院数学教研部 张育梅  出版年:2012
本文基于教学实践,总结了教学的几条秘诀,这些秘诀虽然简单但内涵深刻,希望它们能铸就一个成功的教师,使教师的教学生活为之一变。
关键词:教学秘诀  教学质量 因材施教
教学创新之研究
5
《时代教育》长春工业大学人文信息学院数学教研部 张育梅  出版年:2012
素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。主张为学生的发展而教学,为学生的未来而研究。那么在教学中如何实现这一培养目标呢?笔者认为必须大胆开展教学创新。
关键词:教学创新 素质教育 基本条件  
数学课前准备的秘诀
6
《时代教育》长春工业大学人文信息学院数学教研部 王俊彦  出版年:2013
本文结合教学实践,总结了学生如何做好课前准备以提高学习效果的几条秘诀。它们虽简单却内涵深刻,希望这些秘诀能铸就更多成功的学子,使他们的高效课堂学习轻松实现。
关键词:提高认识  课前预习 课前准备
一类三阶拟线性常微分方程非振动解的存在性
7
《中国科教创新导刊》长春工业大学人文信息学院数学教研部 张育梅  出版年:2012
本文主要讨论了三阶拟线性微分方程:(p(t)︱u′︱α-1 u′)″+q(t)︱u︱β-1=0当t→∞时,它满足∫a∞(1/(p(t1))1/α)=∞条件的特殊非振动解存在的充分必要条件。其中α〉0,β〉0,p(t)和q...
关键词:三阶拟线性常微分方程  非振动解
非凸情况下发展包含的反周期问题
8
《吉林大学学报(理学版)》长春工业大学人文信息学院数学教研部;空军航空大学基础部;吉林大学数学研究所 王俊彦 高顺川 王春红  出版年:2013
国家自然科学基金(批准号:11171350)
讨论一类非凸情况下发展包含的反周期问题.当集值函数G(t,x)取紧非凸值的、关于变量t是可测的、关于变量x是下半连续时,运用连续选择定理和Schauder不动点定理,对方程作了先验估计,并给出了反周期解的存在性定理.
关键词:发展包含  反周期 不动点
浅谈在独立学院数学教学中融入数学建模思想
9
《才智》长春工业大学人文信息学院数学教研部 宗敏  出版年:2017
文章针对独立学院数学教学中存在的问题提出在大学数学教学中应融入数学建模思想,以培养学生的创新能力和实践能力。同时,进一步探讨如何在数学教学中从四个环节融入数学建模思想。
关键词:独立学院  数学教学 数学建模思想
积分在储油罐变位时罐容表标定上的应用
10
《中国科教创新导刊》长春工业大学人文信息学院数学教研部 王俊彦  出版年:2013
本文针对小椭圈型储油罐(两端平头的椭圆柱体),利用定积分研究在无变位和倾斜角为a=4.1。的纵向变位两种情况下的罐内油位高度与储油量的对应关系。
关键词:定积分 油位高度  储油量  
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