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海南大学旅游学院应用外语系 收藏

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研究主题:成人英语    CALL    意识形态    权力    批评话语分析    

研究学科:哲学类    经济学类    

被引量:37H指数:2北大核心: 1

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11 条 记 录,以下是 1-10

批评话语分析研究综述
1
《学术论坛》海南大学旅游学院应用外语系 施光  出版年:2007
作为一种语言分析方法,批评话语分析已经引起学术界越来越多的关注,相关研究呈现出方兴未艾的发展势头。文章从哲学基础、语言学基础、分析工具、研究现状及趋势等几个方面对批评话语分析进行述评。
关键词:批评话语分析 意识形态 权力
语言政策与规划相关研究概况
2
《人民论坛(中旬刊)》海南大学旅游学院应用外语系 毛春洲  出版年:2010
2008年海南省社科联课题“海南特区多元文化与多元语言政策研究”成果
语言政策、语言规划和语言立法属于政府行为,是国家干预语言使用的主要手段,对国家的稳定、民族的团结和经济的发展都有重要影响。虽然对语言规划和政策的研究起步较晚,但国内外专家从不同的视角对其加以研究和定义,提出了适合各国国情...
关键词:语言政策与规划  内涵  历史  少数民族语言
探究ICT在英语语法教学中的运用
3
《海南广播电视大学学报》海南大学旅游学院应用外语系 毛春洲  出版年:2009
文章尝试为英语教师的语法教学提供新思路,主要探讨如何利用网络信息、英语语法教学相关软件提升英语语法教学质量,并对差异化教学开展研究。实证研究结果表明,ICT辅助英语语法教学模式能改变传统英语教学方式,提高教学效果,使课堂...
关键词:ICT CALL 英语语法教学 网络信息 实证研究
成人跨文化教育课程刍论——兼论成人英语课程的重构
4
《高等继续教育学报》海南大学旅游学院应用外语系 黄骥  出版年:2016
全球化及文化多元化的深入推进使跨文化教育的重要性日益显现,成人教育由于自身的特点使其在开展跨文化教育方面具有显著的作用。为顺利推进成人跨文化教育,成人英语课程可以籍由学科上的优势被重构为承载跨文化教育的主要平台,从而彰显...
关键词:成人教育 跨文化教育 课程 成人英语
中美民族性格差异与跨文化交际
5
《科技视界》海南大学旅游学院应用外语系 陈慧妍  出版年:2013
随着中国的日益强大,世界经济的多元化,中美两个大国之间不管在政治、经济,还是科技、文化交流等方面的交流愈来愈频繁。中美民族性格的不同导致文化的差异,使得两国人民在交际中遇到各种障碍。所以,研究中美民族性格的差异是进行跨文...
关键词:中美民族性格  文化差异 跨文化交际
非英语专业学生英语写作中的石化现象探析
6
《社科纵横(新理论版)》海南大学旅游学院应用外语系 毛春洲  出版年:2010
本文通过对非英语专业学生英语写作经常出现的错误进行收集和分析,深入研究非英语专业学生写作中的石化现象并分析导致它的主要原因,并对非英语专业学生英语写作错误的石化现象进行分类、分析,帮助教师在对非英语专业学生进行英语写作教...
关键词:写作 石化 中介语 错误  习得
CALL在英美文学教学中的应用
7
《海南广播电视大学学报》海南大学旅游学院应用外语系 冯艳昌  出版年:2008
文章以建构主义学习理论为基础,探讨计算机辅助语言学习-CALL-在英美文学课教学中的应用。实践证明其优点有四:创设情境,激发学习兴趣;增强课堂密度,提高信息容量;课堂教学与课外学习相结合,增强学生独立自主学习的能力;突出...
关键词:英美文学教学 建构主义学习理论 计算机辅助语言学习 利与弊  
《古兰经》——蕴涵着性别歧视观念的伊斯兰经典
8
第六届中国跨文化交际研究会年会 2005施光  出版年:2005
<正>语言与文化紧密相连而文化与宗教又密不可分。语言反映文化,因此也可以反映宗教。伊斯兰教是世界三大宗教之一。《古兰经》是其经典文献。性别歧视是伊斯兰文化中的一个令人关注的现象。《古兰经》的语言反映了性别歧视的观念。从某...
关键词:性别歧视 《古兰经》 伊斯兰文化
成人英语课程开发的社会语言学视角
9
《语文学刊(外语教育与教学)》海南大学旅游学院应用外语系 黄骥  出版年:2012
为达成增进成人学习者对世界的了解的目标,成人英语课程有必要借鉴社会语言学的研究视角,大胆地把在中文环境里与日俱增的英文语汇纳入课程教学当中,以对相关英文语汇的有效解析来促进成人学习者对时代发展的真切认知。
关键词:成人英语 社会语言学 英文语汇  课程开发
试论成人英语课程功能的转变——通识教育角度下的审视
10
《石油化工管理干部学院学报》海南大学旅游学院应用外语系 黄骥  出版年:2010
针对当前成人英语课程难以实现工具功能的困境,提出从通识教育的角度来审视和推进成人英语教学,并对在成人英语课程中开展通识教育的途径进行分析。
关键词:通识教育 成人学生 英语教学  
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