广州医科大学教务处临床技能实验中心

研究主题：OSCE 客观结构化临床考试

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基于OSCE结合DOPS在外科技能教学中的应用与评价: 1; 《广州医科大学学报》广州医科大学附属第五医院普外科;广州医科大学教务处临床技能实验中心敖建卞军庄海山贺毅许峰峰彭嘉蔚黎炜力出版年：2022; 广州市教育局教育科学规划青年专项课题(202012549);教育部产学合作协同育人项目(201902117020);广东省研究生教育创新计划项目(2020XSLT42);广州市教育局教育教学改革项目(2021JG210)。; 目的:探讨操作技能直接观察法(DOPS)在外科技能教学中的应用和评价效果。方法:选择2018级广州医科大学临床医学专业100名临床医学专业大四学生作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组。在外科技能教学中,实验组在传统的...; 关键词：操作技能直接观察法客观结构化临床考试外科技能教学

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