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贵州医科大学药学院微生物与生化药学教研室

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研究主题：混合式教学课堂生物技术制药课程教学改革

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基于“雨课堂”的生物技术制药课程混合式教学模式实践: 1; 《新西部》贵州医科大学药学院微生物与生化药学教研室;贵州医科大学天然药物资源优效利用重点实验室文波陈岩勤马良会沈祥春出版年：2019; 贵州医科大学2018年校级本科教学质量与改革工程(网络课程类)资助项目(编号:201804017); 基于贵州医科大学的生物技术制药课程的教学现状,借鉴和应用“雨课堂”的混合式教学模式,做好课前预习、课堂教学和课后交流各个环节的工作。实践证明这种教学模式有利于激发学生学习兴趣,提高分析问题和解决问题的能力,增强实践应用能...; 关键词：雨课堂生物技术制药课程混合式教学实践

雨课堂+思维导图模式在生物技术制药教学中的应用及分析: 2; 《基础医学教育》贵州医科大学药学院微生物与生化药学教研室;中山大学附属第一医院贵州医院神经内科;贵州医科大学药学院中药药理学教研室文波罗芳陈岩勤陈妍沈祥春出版年：2024; 贵州医科大学教学改革研究基金资助项目(JG2022039);贵州医科大学网络课程类教学改革基金资助项目(201804017);贵州省教育厅教学改革基金资助项目(2021123)。; 生物技术制药课程融合了药学、生物学和工程学等学科,是药学相关专业重要的专业课之一,对创新型高素质研发人才的培养至关重要。文章基于雨课堂+思维导图的教学模式,探讨其在贵州医科大学药学院生物技术制药课程过程中的作用并分析其利...; 关键词：生物技术制药雨课堂思维导图混合式教学教学改革作用分析

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