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福建师范大学体育科学学院体育学博士后流动站

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研究主题：操作性知识体育课堂教学体育课堂大学篮球参赛队

研究学科：

被引量：19H指数：2北大核心: 2 CSSCI: 2

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体育课堂教学的本质特征与实践改进: 1; 《天津体育学院学报》上海体育学院体育教育学院;同济大学体育教学部;福建师范大学体育科学学院体育学博士后流动站唐炎孙倩胡小清出版年：2023; 国家社会科学基金项目(项目编号:18ATY008)。; 知识习得的操作性,是体育课堂教学的本质特征,决定体育课堂教学能够作为一种教学形式独立存在的价值。体育课堂教学实践改进的前提是体育教师自身持续地专业成长,这需要破除对体育教师职业能力的“万金油”式定位,让体育教师在职前学习...; 关键词：体育课堂教学本质特征操作性知识学练方式

美国大学生篮球联赛参赛队训练特征研究: 2; 《中国体育科技》福建师范大学体育科学学院体育学博士后流动站徐建华出版年：2015; NCAA大学篮球代表着世界大学的顶尖水平,研究他们的训练特征有助于我们了解最新的训练理念和思想。本研究运用文献资料法、访谈法和现场观摩法等研究方法,对NCAA一级联盟中的瓦尔帕莱索大学等高校男篮的训练特征进行了研究。研究...; 关键词：NCAA 大学篮球训练特征

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