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洛阳师范学院物理与电子信息学院物理系 收藏

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研究主题：教学设计    加速度    

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科学态度与责任理念下的“加速度”教学设计
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《新课程研究（上旬）》洛阳师范学院物理与电子信息学院;洛阳师范学院物理与电子信息学院物理系 朱晴晴 韩运侠  出版年：2018
洛阳师范学院2018年度研究生教育科研基金项目“物理核心素养下高中物理概念教学案例研究”(编号:2018-YJSJYJJ-01)的研究成果
以“速度变化快慢的描述——加速度”为例,将科学态度与责任理念贯穿于整个教学设计中, 以舰载机和长征二号丁的例子作为课堂引入,增强学生以祖国为荣的情怀;通过类比法推理加速度的公 式和小组合作讨论习题,提高学生的逻辑思维能力...
关键词：科学态度  责任  教学设计 加速度
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