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青岛理工大学琴岛学院外语系 收藏

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研究主题:大学英语    小说    混合式教学    课堂    在行    

研究学科:哲学类    

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36 条 记 录,以下是 1-10

历史思考中的情感力量
1
《山东社会科学》德国埃森文化研究所;青岛理工大学琴岛学院外语系;辽宁师范大学外国语学院 约恩.吕森 刘莉莎 李秀敏  出版年:2010
情感在历史思考这一心理进程中发挥着重要作用。情感因素和历史思考中的认知因素存在内部相互关系。在历史意义生成中存在一个前认知范畴,它超越了将之转化成认知结构的任何一种可能性,它同时为历史意义生成最终实现的观点提供了必要条件...
关键词:情感 历史思考 心理 意义生成  
基于“互联网+”的大学英语混合式教学改革与实践
2
《英语广场(学术研究)》青岛理工大学琴岛学院外语系 李晓媛  出版年:2020
山东省教育科学“十三五”规划2019年度项目:“互联网+”背景下大学英语教学模式的创新研究(项目编号:BCGY201901)。
以"互联网+"信息化技术为基础进行教学模式改革是近几年教育工作者一直研究的课题之一。本文以青岛理工大学琴岛学院18级国贸精英班的大学英语课程教学为研究对象,以"互联网+"信息化英语教学平台为载体,进行"线上+线下"大学英...
关键词:教学理念 翻转课堂  课程评价 过程考核  
项目教学法在行业英语教学中的应用研究——以“跨境电商英语”课程为例
3
《兰州教育学院学报》青岛理工大学琴岛学院外语系 刘世法  出版年:2018
2016年山东省高等学校人文社会科学计划项目"对接‘一带一路’战略探讨行业外语发展的机遇与风险"(项目编号:J16WC27)
由于行业英语课程普遍没有达到"学以致用"的教学目标,基于此类课程注重技能实践的教学特点,本研究阐述了"跨境电商英语"课程项目教学法的应用,即项目为载体、英语为媒介、职业能力培养为核心目标,注重操作能力培养和全方位实战训练...
关键词:行业英语 项目教学法 应用  
中国英语学习者写作中的名词错误分析——一项基于CLEC语料库的研究
4
《长春理工大学学报(社会科学版)》青岛理工大学琴岛学院外语系 张丽  出版年:2011
通过运用错误分析理论,以高中学生、大学英语专业和非英语专业学生为研究对象,对CLEC中收录的学习者写作中出现的名词错误进行了分析,旨在找出学习者在学习名词的过程中出现的问题和遇到的困难,以期对名词研究以及对我国的英语教学...
关键词:错误分析  CLEC 中介语 名词错误  
《新版中日交流标准日本语》教材分析与改进对策——以二外日语教学为例
5
《科教文汇》青岛理工大学琴岛学院外语系 宋倩倩  出版年:2016
《新版中日交流标准日本语(初级)》作为目前国内影响广泛、颇具权威的日语教材,立足零起点、面向初学者,在全国各高校的第二外语教学中被普遍使用。此教材具有结构编排合理、句型讲解系统性强等优点,但同时也存在着不足。本文就笔者在...
关键词:新版中日交流标准日本语  二外日语教学 教材优缺点分析  
论奈达的“动态对等”
6
《新西部(理论版)》青岛理工大学琴岛学院外语系 贾云红  出版年:2009
本文抓住美国翻译理论家尤金.奈达翻译理论"动态关系"的四个关键点:"自然"、"切近"、"对等"、"意义与形式的关系",分析了"动态对等"理论的内涵,并以这一翻译理论提出的背景和它的内涵为依据探讨了该理论的适应性。
关键词:动态对等 内涵  适应性
如何帮助高校学生提高外语课后学习的能力和效果——以《二外日语》课程为例
7
《课程教育研究》青岛理工大学琴岛学院外语系 宋倩倩  出版年:2014
以第二外语教学的实践经验为基础,针对高校学生课后学习能力不足、学习效果欠佳的现状,在反思传统被动式课后学习的基础上,积极探索创新,立足主客观,从教师和学生的不同角度出发,探究能够切实提高学生课后学习效果的方法。
关键词:课后学习 被动式学习  主动学习  
如何帮助大学生提高课后学习的能力和效果
8
《教育界(高等教育)》青岛理工大学琴岛学院外语系 石满霞  出版年:2014
当代大学生学习自制力不强,课后学习能力不高,学习效果不够理想是各个高校存在的普遍现象,尤其是英语课堂,课后学习环节很重要,如果课后不及时复习课上所学内容就很难在学新知识的时候顺利衔接,从而不能获得理想的课堂学习效果,因此...
关键词:课后学习 作业布置  学习能力  学习效果  
英汉政治演讲语篇中人称指称对比研究——以24篇英汉政治演讲语篇为例
9
《青岛农业大学学报(社会科学版)》山东农业大学外国语学院;青岛理工大学琴岛学院外语系 李棠 王冲  出版年:2011
运用韩礼德的系统功能语法理论(SFG),以中美两国高级领导人的24篇政治演讲为语料,通过定量分析,对人称指称用法进行对比研究,总结出英汉政治演讲语篇中人称指称的用法和异同。
关键词:人称指称 政治演讲 系统功能语法理论(SFG)  
浅析线上教学的得与失——以青岛理工大学琴岛学院二外日语课程为例
10
《科学咨询》青岛理工大学琴岛学院外语系 宋倩倩  出版年:2021
2020年春,全国各高校纷纷开启线上教学模式,二外日语作为我院英语和商务英语专业学生的必修课,也以直播+慕课的方式开展了为期16周的线上教学。随着教学任务的收官,笔者开始深入思考线上教学的得与失,以期回归传统课堂后更为科...
关键词:线上教学 传统教学 自主学习  混合式教学
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