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大连理工大学城市学院基础教学部 收藏

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研究主题:精讲多练    以学生为中心    微积分    高等数学    教学过程    

研究学科:哲学类    轻工类    社会学类    经济学类    

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如何在高等数学教学过程中贯彻以“以学生为中心”的教学理念
1
《智库时代》大连理工大学城市学院基础教学部 刘怡娣  出版年:2019
以学生为中心的教学理念落实到高等数学的教学中具体体现在:培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,鼓励学生敢于迎接挑战,同时还要求教师在教学过程中不断提高自身的素质。
关键词:以学生为中心 精讲多练 学习兴趣  学习热情  
探讨高等数学教学中隐函数求导的三种方法
2
《智库时代》大连理工大学城市学院基础教学部 张宇红  出版年:2019
隐函数求导是高等数学的重点内容,也是难点内容。本文通过同一个例题,用三种不同的方法:直接法﹑公式法和微分法求解,分析每个方法需要注意的问题以及各自的优缺点。
关键词:隐函数 直接法  公式法 微分法
高校“音乐基础”通识课的教学改革
3
《黑龙江科技信息》大连理工大学城市学院基础教学部 杨雪男  出版年:2011
国内大学生普遍音乐素养较低,而音乐素养是大学生文化素质和思想道德素质的重要组成部分。为了更好地开展音乐基础知识教育,本文对高校的音乐基础通识课现状进行了分析,说明了开展音乐素质教育的必要性,新的大纲中将乐理基础和视唱练耳...
关键词:音乐基础 通识课 素质教育 视唱练耳
以学生为中心 创和谐型数学课
4
《赤峰学院学报(自然科学版)》大连理工大学城市学院基础教学部 刘怡娣  出版年:2012
本文结合自身教学的几个案例,浅谈一下如何构建和谐型数学课堂,构建和谐型数学课需要注意哪些问题.旨在探索课堂教学的新思路,新方法,使全体学生获得全面和谐的发展.
关键词:和谐型教育  和谐型数学课  精讲多练 以学生为中心 生本教育
应用型人才培养目标下概率论与数理统计课程教学探索
5
《科技视界》大连理工大学城市学院基础教学部 张宇红 刘怡娣  出版年:2019
本文结合概率论与数理统计课程的特点,以应用型人才培养为目标,从“教学内容“”教学方法“和”考核方式“三个方面,对概率论与数理统计课程教学进行探索,其宗旨要培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。
关键词:应用型  概率论与数理统计 教学内容 教学方法 考核方式  
神奇的e
6
《科技资讯》大连理工大学城市学院基础教学部 高桂英  出版年:2019
众所周知e是一个无限不循环小数,其值约等于2.718281828459……,这是一个超越数.e在科学技术中用得非常多,常见的是以e为底的指数函数e x和以e为底的对数函数ln x.而科学技术中一般不使用以10为底数的对数...
关键词:螺线  自然律  极限  
线性互补问题的序列凸近似方法
7
《吉林师范大学学报(自然科学版)》大连理工大学城市学院基础教学部 初丽  出版年:2013
线性互补问题是一类有着广泛应用背景的重要数学问题,本文主要讨论其求解方法.本文首先将线性互补问题等价转化为目标函数含有DC函数(两个凸函数的差函数)的优化问题,然后对该DC问题目标函数的第二部分凸函数进行线性化,得到一列...
关键词:线性互补问题 序列凸近似方法  
浅谈无穷小量在数学发展史中的作用
8
《数学学习与研究》大连理工大学城市学院基础教学部 高桂英 孙晓坤  出版年:2020
本文阐述了无穷小量是高等数学核心定义的一个关键的量.无穷小量的引入完善了高等数学的知识体系.
关键词:无穷小量  微积分 变化率  牛顿  莱布尼兹
古典概型的一些典型计算
9
《科技创新与应用》大连理工大学城市学院基础教学部 张宇红  出版年:2019
古典概型是一类常见的概率模型,其计算是概率论中的重点和难点。文章通过一些例题介绍古典概型的一些典型计算。希望通过文章的研究,可以为相关人士提供一定的参考和借鉴。
关键词:古典概型 概率  排列  组合  
外语专业应用统计课程教学的探索
10
《课程教育研究》大连理工大学城市学院基础教学部 孙晓坤  出版年:2018
本文从应用技术型本科院校外语专业学生的特点入手,结合社会对人才能力的需求,分析了针对外语专业学生进行统计课程教学的必要性,并对教学内容做出相应调整,于教学方法中加大直观教学的比例,提升外语专业学生综合素养和实际应用能力。
关键词:应用统计  外语专业学生 直观的教学法  实际应用能力  
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