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邢台市第一中学 收藏

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研究主题:高中数学    教学    高中英语    高中语文    高中物理    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    建筑类    社会学类    

被引量:342H指数:8北大核心: 8 RDFYBKZL: 2

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774 条 记 录,以下是 1-10

浅析土木建筑工程结构的安全性与耐久性设计
1
《科技创新导报》河北省邢台市第一中学 焦东轶  出版年:2009
笔者结合当前我国土木建筑的安全性与耐久性现状,在研究阅读这一领城的研究成果的基础上,探讨土木建筑的安全性和耐久性亟待解决的重大问题,并积极提出建议为有关部门制定技术标准提供参考,以期土建工程结构的安全性与耐久性能够更好地...
关键词:安全性 耐久性
妇女更年期综合征流行现状与研究进展
2
《中国生育健康杂志》北京师范大学体育与运动学院;河北省邢台市第一中学;河北体育学院;河北师范大学体育学院 甄志平 杨秋颖 李晗冉 付丽敏 崔景辉  出版年:2014
国家社会科学基金项目(10TY015);北京市哲学社会科学规划项目(12JYC023);北京师范大学自主科研基金项目.
本研究采用文献综述法,以中国学术期刊(CNKI)和Springer online journals为资料库,对近5年370篇国内外妇女更年期综合征的文献资料进行探讨分析,了解妇女更年期综合征的流行现状及研究进展.研究发现...
关键词:妇女 更年期综合征 流行现状  研究进展  
微博在图书馆推广服务中的应用
3
《内蒙古科技与经济》内蒙古科技大学包头师范学院历史文化学院;邢台市第一中学 张文彦 王清润  出版年:2011
针对微博存在的信息芜杂、真假难辨的弊病进行了分析。提出国内图书馆可利用这种新型的网络工具开展宣传推广工作,拓展服务范围,提升服务质量;被加以善用的图书馆微博客必将成为图书馆推广服务工作中的又一利器,得到广大读者和同行的认...
关键词:微博  图书馆 推广服务  
高中化学教学如何培养学生的科学素养
4
《教育实践与研究(中学版)(B)》邢台市第一中学 甄德胜  出版年:2015
培养和提高学生的科学素养是高中化学课程的核心目标。化学课程是高中阶段科学教育的重要组成部分,探讨高中化学新课程教学中培养学生的科学素养,有助于发展学生的创新精神和实践能力。
关键词:新课标  高中化学教学 科学素养  
浅析高中生的消费观念对于学校周边经济的影响
5
《现代经济信息》邢台市第一中学 王轶  出版年:2016
随着时代发展,高中生无论是对于消费品本身的认知还是对于消费方式的变化,甚至消费观念都在发生着改变。需要讨论高中生的消费观念对于学校周边经济的影响,就必须要了解高中生消费观念本身的改变和学校周边经济的构成。而学校周边经济在...
关键词:高中生 消费观念  经济影响  
浅谈高中生的法律意识培养
6
《学周刊(中旬)》河北省邢台市第一中学 霍祎萌  出版年:2016
当下高中生缺少必要的法律意识,不仅不能把法律作为保护自己权利的有力武器,还常常以身试法,不断挑战法律的尊严。文章描述了高中生法律意识淡薄的现状,并分析了造成这一现状的原因,提出了几点提高高中学生法律意识的策略。
关键词:法律教育 高中生 法律意识
新课改背景下高中英语课堂教学的策略研究
7
《学周刊》河北省邢台市第一中学 孟春净  出版年:2017
目前我国英语的教学仍处在学习耗时长,学习成果差的阶段,作为高中英语教师,应当就我国英语教学中出现的问题进行分析,研究和总结出一些有效的教学策略,并通过这些教学策略来提高英语课堂的教学质量,促进学生英语学习水平的提升。
关键词:高中英语 新课改 课堂有效教学 策略探究  
浅谈情景教学法在高中化学教学中的应用
8
《学周刊(下旬)》河北省邢台市第一中学 李英占  出版年:2016
高中化学是高中理科中的一门重要学科,也是教师教学工作的重点、难点,采用情境教学法是高中化学教学的有效选择,经实践证明,情境教学法在高中教学中的作用非常显著。笔者就在教学中为学生创设生活情境、问题情境、人文情境等几个方面展...
关键词:情景教学法 生活化 问题情境 自主探究  人文精神
浅谈如何优化高中语文写作教学
9
《学周刊(中旬)》河北省邢台市第一中学 王秋菊  出版年:2014
高中语文学科作为高中阶段的核心课程和基础主科,在整个教学中具有重要意义。写作教学是语文教学的重点,是整个语文教学活动中非常重要的一个环节。写作教学的成败直接关系到学生语文成绩的好坏,关系到学生的前途。学生兴趣不高、自信心...
关键词:高中语文 写作教学
古诗教学中语文核心素养培养的探索
10
《学周刊》河北省邢台市第一中学 杨建  出版年:2017
在诗歌教学中提高语文核心素养,运用多种教学方法,多读,反复读,有感情地读,熟读成诵;发挥想象,感受诗歌美;借助于外在教育工具,立体直观呈现诗歌意境。
关键词:语文核心素养  诵读 联想想象 多媒体
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