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陕西师范大学新闻与传播学院广播电视编导系 收藏

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研究主题:教育本土化    媒介素养教育    文化视野    文化情境    主体性建构    

研究学科:

被引量:9H指数:2北大核心: 3

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6 条 记 录,以下是 1-6

文化视野中的主体性建构——对中国青少年媒介素养教育本土化的思考
1
《新闻知识》陕西师范大学新闻与传播学院广播电视编导系 牛鸿英  出版年:2010
2009年国家社会科学基金项目<广播;电视节目中的低俗化问题和净化传媒视听环境研究>(项目号:09CXW008)的阶段性成果
在当今社会,人类的生存日益被媒介所制造的镜像所包围,毫不夸张地说,媒介建构着现代人生存的主要文化情境,它已不仅仅是“人的延伸”,更成为文化的再现者和最重要的建构力量之一。在此情境中,媒介素养教育成为帮助青少年有效地认识和...
关键词:媒介素养教育 主体性建构 文化视野 青少年  教育本土化 中国  文化情境 “主体性”  
互联网对中国家庭社会交往形态的再造
2
《新闻世界》陕西师范大学新闻与传播学院广播电视编导系 符欣蕾  出版年:2015
互联网时代的到来,为中国的家庭社会交往带来了巨大的改变。人们的交往越来越便捷的同时,也随之产生了许多不稳定因素。本文从互联网对家庭社会带来的冲击中探索家庭社会交往的新模式。
关键词:互联网 家庭社会 交往形态  
对艺术本体维度的超越与回归——影视教育的文化省思
3
《新闻知识》陕西师范大学新闻与传播学院广播电视编导系 牛鸿英  出版年:2011
2010年陕西师范大学重点教学改革研究项目<广播电视编导专业招生方法与培养模式研究>的阶段性成果;项目号:ZDXMSYQ004
传统的影视教育多在强化影视本体构成的前提下,以技术——实践能力的培养和人文艺术素质的提高为核心内容和目标。作为大众传播的重要媒介,在消费文化兴盛的今天,影视传播已经无可争议地成为社会政治、经济、文化等权力和意识形态表达与...
关键词:影视教育 艺术审美 大众文化 意识形态
浅析电影中电影院的形象
4
《传播与版权》陕西师范大学新闻与传播学院广播电视编导系 万洲杰  出版年:2013
本文讨论电影中电影院的形象呈现,从作为时代变迁的见证者的电影院、对电影表达敬意以及喜爱之情的电影院、作为"做梦所"的电影院三个方面,尝试分析电影院这一形象出现在电影中的原因和意义。
关键词:电影 电影院 时代变迁见证者  “做梦所”  
论筷子兄弟作品的后现代与现实主义——以《老男孩》《赢家》《父亲》为例
5
《大众文艺(学术版)》陕西师范大学新闻与传播学院广播电视编导系 张君  出版年:2013
从《老男孩》到《赢家》再到《父亲》,筷子兄弟出品的每一部微电影作品都获得极大成功,被视为微电影行业的经典代表作品。筷子兄弟,也成为了微电影领域当之无愧的领军式人物。解读筷子兄弟以此了解现代的微电影行业有很大的代表性。本文...
关键词:形式上的后现代  内容上的现实主义  
从讲坛到论坛——浅谈陕西卫视《开坛》栏目对公共空间的建构
6
《新闻知识》陕西师范大学新闻与传播学院广播电视编导系 牛鸿英  出版年:2010
陕西卫视的人文谈话节目《开坛》已经走过了八年的历程。她曾先后获得“中国电视金鹰奖”、“2003年中国电视节目榜最佳谈话节目之一”、“2004年度中国广播电视学会科技教育节目奖科教栏目类三等奖”、“07/08/09中国最具...
关键词:公共空间 《开坛》 陕西卫视  栏目  中国电视金鹰奖 中国广播电视学会  论坛  讲坛
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