登录    注册    忘记密码

天津医学高等专科学校 收藏

导出分析报告

“国家示范性高等职业院校”天津医学高等专科学校是一所面向全国招生、专科层次的普通高等院校。由原天津市职工医学院、天津市护士学校合并后组建而成,有着26年专科教育、成人继续教育和近百年护理教育的历史。学校同时作为“天津市卫生职业教育中心”、“...   详细>>

研究主题:高职    高职院校    高职高专    医学生    教学改革    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    生物科学类    社会学类    

被引量:6,777H指数:28WOS: 39 EI: 10 北大核心: 239 CSSCI: 21 CSCD: 145

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

2,011 条 记 录,以下是 1-10

黄芪注射液的药理作用及临床应用研究进展
1
《中国药房》天津医学高等专科学校 郭雪红  出版年:2015
目的:为促进黄芪注射液的研究及应用提供参考。方法:查阅近5年相关文献,综述黄芪注射液的药理作用及临床应用研究进展。结果与结论:黄芪注射液具有保护心血管、免疫调节、降血糖及降血脂、保肝、抗肿瘤、护肾等方面的药理作用,临床可...
关键词:黄芪注射液 药理作用 临床应用  
助产专业建设与发展的现状与思考
2
《中华护理杂志》天津医学高等专科学校护理系;天津中心妇产科医院;浙江海洋学院医学院 简雅娟 赵平 甘西西  出版年:2008
天津市教育科学"十一五"规划课题资助重点项目;课题批准号:ZZC067
对国内外助产专业教育建设与发展状况与助产士专业服务状况进行了回顾,认为卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2005—2010年)》为中国助产领域专业化发展指明了方向。助产专业专科性强,只有努力促进我国助产专业教育发展,完善...
关键词:助产学 助产士 教育,专业  
翻转课堂教学对高职护理专业学生自主学习能力的影响
3
《中华护理教育》天津医学高等专科学校护理系 刘萍 薛梅 马连娣 李晶  出版年:2016
天津市高等职业技术教育研究会立项课题(XIV427)
目的探讨翻转课堂教学模式对高职护理专业学生自主学习能力的影响。方法从2013级护理专业学生中随机抽取3个班作为试验组,采用翻转课堂教学法授课;另外3个班作为对照组,采用传统教学法授课。课程结束后,比较两组学生自主学习能力...
关键词:学生,护理  翻转课堂  自主学习能力
阿魏酸的研究进展
4
《黑龙江中医药》天津医学高等专科学校;黑龙江大学化学化工与材料学院 梁娜 孙少平 罗跃娥 邸利芝 刘斌  出版年:2009
阿魏酸药理作用广泛,临床上可用于治疗多种疾病。本文综述了近年来阿魏酸在药理作用、稳定性以及体内药动学领域的研究进展,为更好地研究开发阿魏酸提供了参考。
关键词:阿魏酸 研究  鉴定  药理作用
完善医学生职业道德培养教育途径
5
《医学与哲学》天津医学高等专科学校 程子军  出版年:2005
为了提高我国医学生职业道德教育的有效性和实效性,需不断完善和健全现有职业道德培养渠道,并拓展新渠道。在探讨研究国外医学生道德培养途径基础上,博采众家之长,形成以职业道德教育贯穿于专业教育全过程为特征,以职业道德教育与临床...
关键词:医学生 职业道德教育 职业道德教育途径  
最新国际疾病分类精神分裂症和其他原发性精神障碍精神症状评定进展
6
《中国神经精神疾病杂志》天津医学高等专科学校;天津医科大学第二医院 杨朝晖 索冠伟  出版年:2018
为了使疾病分类更好地反映医学科学和医学实践的发展,世界卫生组织(WHO)于2017年启动了国际疾病分类(International Classification of Diseases,ICD)11版的修订工作,在已经公...
关键词:ICD-11  ICD-10 精神分裂症 原发性精神障碍  分类  
护理高职高专教育人才培养模式和课程体系改革与建设的研究
7
《中国高等医学教育》九江学院医学院;中国协和医科大学护理学院;复旦大学护理学院;福建医科大学护理学院;杭州师范学院医学院;哈尔滨医科大学分校;天津医学高等专科学校 涂明华 沈宁 戴宝珍 姜小鹰 张培生 尹克森 顾炳余 汪娩南 梁立 周郁秋 简雅娟  出版年:2005
国家教育部<新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容改革与建设项目计划>立项项目;编号Ⅱ19。
《高职高专教育护理类人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践》是国家教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容改革与建设项目计划》医学类立项研究项目。该课题坚持改革与建设紧密结合,研究与实践紧密结合,学习和借鉴...
关键词:护理 高职高专教育 人才培养模式  课程体系 教学改革
问题导向教学法与传统教学法的比较研究
8
《中国高等医学教育》天津医学高等专科学校基础医学部 李树香 甘萍 田野  出版年:2008
文章探讨PBL教学法在病理教学中的效果。将学生随机分成PBL教学法组和传统讲授法组,比较PBL教学法与传统讲授法教学效果的差异。结果显示PBL教学方法能提高学生的学习兴趣和积极性,培养学生自主获取知识和发现问题的能力,增...
关键词:PBL 教学模式 自主学习  
综合康复治疗脑卒中患者的疗效观察
9
《中华物理医学与康复杂志》天津医学高等专科学校 于靖 于洋 郝福春 李婧怡  出版年:2010
天津市卫生局科技基金支持项目(06KZ23)
目的观察综合康复治疗脑卒中患者的疗效。方法共选取脑卒中患者180例,将其随机分为康复组及对照组,2组均给予神经内科常规处理,康复组在此基础上根据患者Brunnstrom分期辅以相应康复治疗以及认知功能训练。于治疗前及治疗...
关键词:脑卒中 康复 认知  功能独立性评定
老年临终病人安宁疗护的临床实施
10
《护理研究(上旬版)》北京协和医院;天津医学高等专科学校 郭欣颖 朱鸣雷 苑晶晶  出版年:2017
北京市科技计划课题;编号:D121100004912002
[目的]探讨在老年病房开展安宁疗护临床实践的可行性。[方法]成立安宁疗护小组,明确工作职责,于2015年至2016年6月护理老年终末期病人6例。在安宁疗护的实施过程中,尊重病人的需要进行个体化护理,并兼顾家人及照顾者的感...
关键词:老年人 临终病人 安宁疗护 临终护理
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心