广东医科大学第一临床医学院临床技能培训中心

研究主题：CBL教学法 CBL 课程临床技能学体格检查

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课程思政理念融入CBL教学法在临床技能学教学中的应用: 1; 《中国继续医学教育》广东医科大学第一临床医学院临床技能培训中心;广东医科大学附属医院临床技能培训中心;广东医科大学附属医院心律失常专科;广东医科大学第一临床医学院学生工作办公室;广东医科大学第一临床医学院麻醉教研室张萍钟剑锋吴景霞苏科灼刘新张良清出版年：2024; 2021年教育部产学合作协同育人项目(202102211091);广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究课题(21GYB160);广东医科大学“冲补强”2021年入库并立项项目(4SG21039G);2023年广东医科大学“百项青年研究项目资助计划”立项资助项目(GDMUD2023018);2023年度广东医科大学本科教学质量和教学改革工程项目(1JG23161)。; 目的探究课程思政理念融入案例教学法(casebased learning,CBL)在临床技能学教学中的应用效果。方法选取2022年3—6月广东医科大学的医学影像、麻醉、儿科、临床医学专业三年级的224名医学本科生作为研究...; 关键词：CBL 课程思政体格检查临床技能实验教学应用效果

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