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研究主题:艺术修养    不懈追求    高等职业技术教育    高职学生    多媒体    

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为提高高职学生艺术修养而不懈追求——浅谈音乐欣赏教学
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《辽宁高职学报》大连商务职业学院艺术学院 刘世虎  出版年:2004
实现“互动、研究、作结”三步曲的教学模式;采用多媒体进行音乐欣赏;让学生能够在音乐中表现自己,提高学生的自我音乐欣赏能力,是更好的实现高职音乐欣赏课的教学,提高高职学生的艺术修养的重要途径。
关键词:高等职业技术教育 艺术修养 音乐欣赏教学 多媒体 素质教育  
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