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为提高高职学生艺术修养而不懈追求——浅谈音乐欣赏教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连商务职业学院艺术学院,辽宁大连116039
年 份：2004
卷 号：6
期 号：3
起止页码：145-146
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：实现“互动、研究、作结”三步曲的教学模式;采用多媒体进行音乐欣赏;让学生能够在音乐中表现自己,提高学生的自我音乐欣赏能力,是更好的实现高职音乐欣赏课的教学,提高高职学生的艺术修养的重要途径。
关 键 词：高等职业技术教育 艺术修养 音乐欣赏教学 多媒体 素质教育
分 类 号：G712] J6-4[教育学类]
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