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山西医科大学护理学院人际沟通教研室 收藏

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研究主题：沟通能力    护理教育    护理本科生    临床教学    临床沟通    

研究学科：

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神经语言程序学理念在护理本科生临床沟通能力训练中的应用
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《护理学杂志（外科版）》山西医科大学护理学院;山西医科大学第一医院精神卫生科;山西医科大学护理学院人际沟通教研室 王磊 王斌全 宋丽萍 梁芳  出版年：2008
目的提高护理本科生临床沟通能力。方法将60名本科护生随机分为实验组和对照组各30名,对照组采用常规带教方法进行临床实习,实验组在此基础上实施神经语言程序学培训,包括培训教师、授课准备,采用课堂讲授和情景演示等方法,并进行...
关键词：学生,护理  实习  临床教学 神经语言程序学  沟通能力 护理教育
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