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华中师范大学化学学院国家级化学实验教学示范中心 收藏

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研究主题:研讨课    物理化学    气泡    分光光度法同时测定    分光光度法    

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通过物理化学研讨课培养学生的研究能力——以两个连通气泡的变化为例
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《大学化学》华中师范大学化学学院国家级化学实验教学示范中心(华中师范大学);西南大学化学化工学院 原弘 王瑞芳 李蕾 童佳文 杨健 史俊杨 李港 李武客 黄进  出版年:2018
物理化学在线开放课程群建设的创新与实践项目(16ZG004-14)
在物理化学的"界面与胶体化学"部分,表面张力、表面自由能和拉普拉斯公式是非常基础的内容,如何让学生深刻理解、灵活掌握至为重要,也是该章后续学习的关键。本文以分析两个连通气泡的变化为例,结合演示实验,实施研讨式教学,通过多...
关键词:物理化学 研讨课 气泡实验  学生能力的培养  
论如何通过设计性实验提升学生的综合创新能力——以分光光度法同时测定维生素C和维生素E为例
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《大学化学》华中科技大学化学与化工学院;华中师范大学化学学院 王靖宇 王蘅 熊辉 陈志飞 原弘  出版年:2020
中央高校基本科研业务费(2018KFYYXJJ120);湖北高校省级教学研究项目(2017095)。
分光光度法同时测定维生素C和维生素E是一个典型的多组分同时测定实验,但是目前的测试体系对维生素C测定的误差较大(13.65%)。本文基于维生素C和维生素E的分子结构特征,剖析了影响维生素C测试准确度的原因,通过对测试体系...
关键词:同时测定  维生素C 维生素E 分光光度法 综合创新能力
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