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山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 收藏

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研究主题:增殖    生物化学    生物信息学    结直肠癌    生物化学与分子生物学    

研究学科:生物科学类    轻工类    环境科学与工程类    机械类    

被引量:498H指数:10WOS: 34 EI: 1 北大核心: 90 CSCD: 80

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190 条 记 录,以下是 1-10

血管内皮细胞功能损伤机制的研究进展
1
《中国动脉硬化杂志》山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室;山西医科大学第一医院麻醉科 李苗 王丽丽 常冰梅  出版年:2019
山西省应用基础研究项目(201601D021160、201801D121310);山西省研究生教改研究课题(2016JD22)
血管内皮细胞(VEC)作为血管腔内的一层特化细胞,是血液和组织之间的关键调控界面,因此也成为了多种血管损伤因素的潜在靶点。VEC损伤是多种慢性疾病的共同生理变化,也是包括动脉硬化在内的多种心血管疾病的初始发病机制,其具体...
关键词:血管内皮细胞 血管活性物质 炎症损伤 氧化应激
急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗后远期主要不良心血管事件预测模型的构建
2
《中国全科医学》山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室;山西医科大学分子影像精准诊疗省部共建协同创新中心;首都医科大学附属北京安贞医院 李琴 檀鑫 姜文溪 袁梦 倪慧 王媛 杜杰  出版年:2022
国家自然科学基金资助项目(81790622,91939303)。
背景对急性心肌梗死(AMI)患者进行风险分层对临床决策和预后评估具有重要临床意义,由于AMI患者临床特征及治疗模式正在不断发生改变,现有的风险评分可能并不适用于临床实际情况,因此需要提高AMI患者经皮冠状动脉介入治疗(P...
关键词:心肌梗死 急性心肌梗死 经皮冠状动脉介入治疗 主要不良心血管事件 预测  风险评估  
打造线上线下混合式“金课”——医学生物化学与分子生物学在线精品课程建设的探索与实践
3
《生命的化学》山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 常冰梅 赵虹 王玉瑶 刘志贞 解军 郭睿  出版年:2020
山西省高等学校教学改革创新基金项目(J2019074);山西医科大学课程体系建设项目(SZL201010);山西医科大学教改项目(2017-18)。
医学生物化学与分子生物学是一门重要的医学公共基础课程,其课程改革一向都是高等医学院校的工作重心。"互联网+智慧教学"时代的到来,对我国的高等教育教学改革研究产生了深远的影响。本文立足于高等医学院校人才培养的教育教学理念,...
关键词:混合式“金课”  在线精品课程  生物化学与分子生物学 教学实践  
学习通平台在生物化学与分子生物学教学中的实践
4
《基础医学教育》山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 赵旭华 赵虹 翟翔 王玉瑶 解军 郭睿  出版年:2019
山西省高等学校教学改革创新基金资助项目(J2019074);山西医科大学博士启动基金立项课题(03201306)
生物化学与分子生物学是一门重要的医学专业基础课程,教学内容繁多、概念抽象、理论复杂。基于其课程特点及学生的学习情况,超星学习通移动教学平台被用于生物化学和分子生物学的教学实践中。形式多样的课程资源、丰富多彩的课堂活动和及...
关键词:生物化学与分子生物学 学习通平台  教学效果
基于OBE理念的分子与细胞“金课”建设——医学院校整合课程线上线下混合式教学探索
5
《生命的化学》山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 李美宁 王玉瑶 常冰梅 李晓宁 翟翔 闫萍 郭睿  出版年:2021
山西省高等学校教学改革创新重点项目(J2020096);山西医科大学卓越医生教育培养计划2.0指令性教改项目(SZL202010)。
医学细胞生物学和生物化学与分子生物学是医学生必修的基础课程。为适应国家对卓越医生培养的要求,笔者基于产出导向教育(OBE)理念,以"临床岗位胜任力"为培养目标,围绕"金课"两性一度的要求,从转变课程教学理念入手,有机整合...
关键词:产出导向教育  整合课程 混合式教学
血友病患者焦虑抑郁状况与生活质量调查分析
6
《护理学杂志》山西医科大学公共卫生学院流行病学教研室;山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室;山西医科大学第二医院血液科 沈午康 房帅 王玲玉 李珍珍 武瑞红 杨林花 王刚  出版年:2022
国家自然科学基金项目(81970172);山西省基础研究计划(20210302123295);山西省重点研发计划(201803D31123)。
目的了解血友病患者焦虑、抑郁状况及影响因素,并探究其与生活质量的关系。方法采用一般情况调查表、焦虑自评量表、抑郁自评量表和健康状况调查表对89例血友病患者进行调查。结果血友病患者焦虑总分为51.25(44.37,59.9...
关键词:血友病 焦虑 抑郁 生活质量 心理护理  心理干预
cDNA芯片筛查Ⅰb期子宫颈鳞癌转移相关基因
7
《中华妇产科杂志》华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科;山西医科大学基础医学院生化教研室;山西医科大学第一医院妇科;中国科学院上海生物化学和细胞生物学研究所技术部 吴素慧 解军 李颖 张静 何显锋 王泽华  出版年:2005
关键词:转移相关基因 CDNA芯片 子宫颈鳞癌 女性恶性肿瘤 B期 筛查  淋巴转移  基因芯片技术  个体化治疗  子宫颈癌  独立因素  临床分期  改善预后
干扰素调节因子5通过调节M1型巨噬细胞极化促进小鼠心肌梗死后心脏重构
8
《心肺血管病杂志》山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室;首都医科大学附属北京安贞医院-北京市心肺血管疾病研究所血管生物研究室 卢煜 贾立昕 张文美 杜杰 解军  出版年:2018
国家自然科学基金资助项目(81570423);北京市科技新星计划(Z171100001117019)
目的:探讨干扰素调节因子5(IRF5)在心肌梗死后心脏重构中的作用及机制。方法:取30只,雄性,C57BL/6J小鼠随机分为假手术组和心肌梗死手术组各15只;通过结扎冠状动脉左前降支建立心肌梗死模型,术后第7天检测小鼠心...
关键词:心肌梗死 干扰素调节因子5  心脏重构 巨噬细胞
生物化学与分子生物学融合智慧教学的翻转课堂探索
9
《基础医学教育》山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 王玉瑶 赵虹 常冰梅 张俊涛 翟翔 赵旭华 郭睿  出版年:2020
山西省高等学校教学改革创新基金资助项目(J2019074);山西医科大学博士启动基金(03201305)。
生物化学与分子生物学是医学院校学生理论学习与临床实践相结合的重要桥梁。文章针对智慧教学环境下生物化学与分子生物学教学模式进行探讨,在传统教学模式的基础上,将智慧教学融入翻转课堂,通过信息化教学,有效整合课前-课中-课后教...
关键词:生物化学与分子生物学 智慧教学 翻转课堂  
OBE理念下学术型研究生医学分子生物学教学改革
10
《基础医学教育》山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 闫萍 李美宁 弓韬 张栋 解军 郭睿  出版年:2022
山西医科大学校级指令性教学改革课题(SZL202010);山西医科大学研究生试点学科课程建设基金资助项目(2017-21);山西省研究生教育创新计划基金资助项目(2019JG096)。
作为生命科学领域发展最为迅速的前沿学科,分子生物学在构建医学院校学术型研究生的知识体系、创新意识及科研素养培养中发挥着重要作用。为满足新医科人才培养的需求,文章依托产出导向教育(outcome-based educati...
关键词:医学分子生物学 教学改革 产出导向教育  
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