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闽南师范大学教育科学学院心理学系 收藏

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研究主题:儿童    偏好    影响因素    

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儿童概念组织的两种偏好:分类学关系和主题关系
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《心理研究》闽南师范大学教育科学学院心理系 吴亚楠 石雷 曲云鹏 赵广平  出版年:2019
儿童主要依据两种概念组织偏好对客体进行分类:分类学关系和主题关系。样本匹配任务和词汇联想范式是研究儿童客体分类的主要范式。传统文献探讨了儿童概念组织偏好是否发生了从“主题到分类学转变”的认知过渡,但这种偏好的转变受到个体...
关键词:概念组织  分类学关系  主题关系  认知过渡  影响因素
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