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延边大学艺术学院文化基础部 收藏

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研究主题:把字句    艺术院校    艺术教育    韩国语    课程设置    

研究学科:经济学类    轻工类    哲学类    

被引量:42H指数:4北大核心: 1 CSSCI: 1

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21 条 记 录,以下是 1-10

互动式教学法在英语泛读教学中的运用
1
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》延边大学艺术学院文化基础部 张海燕  出版年:2005
探讨了互动式教学法在英语泛读教学中的运用,阐述了运用该教学法的意义与作用,强调了师生之间、生生之间的互动,充分发挥了学生在课堂教学中的主体性、积极性、创造性。
关键词:互动式 英语泛读教学 主体性 积极性  创造性  
少数民族地区居民对民俗旅游节庆认知态度的实证研究——以延边朝鲜族民俗旅游博览会为例
2
《延边大学学报(社会科学版)》延边大学艺术学院文化基础部;延边大学经济管理学院旅游管理系 李英花 崔哲浩  出版年:2009
吉林省社会科学规划项目(2008JJX17);延边大学社会科学基金项目(200712)
民俗节庆是一个地区民族文化的最佳载体,办好民俗旅游节庆对发展民族地区旅游有着重要的现实意义。通过调查居民在延边朝鲜族民俗旅游博览会期间对民俗旅游节庆的认知态度,在对延边民俗旅游节庆进行深入分析基础上,进一步探索延边朝鲜族...
关键词:延边朝鲜族自治州  旅游节庆 民俗博览会  居民认知态度  实证研究
浅谈初中数学课教学中学生探究能力的培养
3
《才智》延边大学艺术学院文化基础部 崔爱红  出版年:2011
随着新课程改革的深入实施,在教学过程中如何培养学生的探究意识和探究能力已经成为广大教师普遍关心和努力探索的热门课题.本文主要从教学方法入手,结合数学课的特点来谈对学生探究能力的培养.
关键词:初中数学教学 探究能力  途径  
浅谈韩国饮食文化
4
《南宁职业技术学院学报》延边大学艺术学院文化基础部 朴英爱  出版年:2011
韩国的饮食文化具有主辅食界限分明、重视餐桌礼仪、泡菜文化发达、大酱工艺讲究、香料使用频繁等特点,这些特点与韩国饮食文化的变迁史具有紧密的联系,并形成了韩国饮食文化中特殊的摆桌习俗。
关键词:韩国饮食  泡菜 大酱 摆桌  
把字句和述宾句与韩国语“O ■_(宾格)+VP”句的异同
5
《解放军外国语学院学报》延边大学艺术学院文化基础部 金英实  出版年:2010
中央民族大学"985"工程研究项目"基于对比分析的朝鲜语母语背景者汉语特殊句法结构习得研究"(CUN985-2-1-10)
把字句、述宾句和韩国语"O ■宾格+VP"句之间存在交叉对应关系。本文考察了3种句式NP的定指性、及物性、全面性、话题性、省略性、复杂程度和VP的处置性强弱程度、复杂程度以及韩国语"O ■宾格+VP"句对应把字句的一些条...
关键词:把字句 述宾句  'O  ■宾格+VP'句  
论中国文学自觉观念的本土化
6
《新西部(理论版)》延边大学艺术学院文化基础部 朴英爱  出版年:2009
本文分析并界定了"文学自觉"的含义,认为文学能够意识到自己存在以及自己存在的方式,还有自己存在的必要性、存在的价值,还能预见到进一步发展的取向,才能算是中国文学自觉的完全实现。
关键词:文学自觉 观念  本土化
中学地理环境教学中存在的问题及建议
7
《青年文学家》延边大学艺术学院文化基础部 李英花  出版年:2010
环境教育是21世纪的热点问题,是解决环境问题最基本措施和手段,是净化和美化明天的教育,是整个教育事业的一个不可分割的组成部分。由于地理学科与环境科学有诸多的交叉性,使中学地理教学成为渗透环境教育的主要渠道和手段。为了在中...
关键词:中学地理 环境教育 问题建议  
艺术院校应当开设艺术心理学课
8
《东疆学刊》延边大学艺术学院文化基础部 崔美玉  出版年:2000
艺术心理学是一门探讨艺术创作规律、揭示艺术欣赏中心理现象的边缘学科,在艺术活动及艺术教育中占有特殊的位置。因此,艺术院校应当开设艺术心理学这门课程。
关键词:艺术心理学 艺术活动 艺术院校 课程设置
吉林省艺术院校朝、汉族大学生心理差异分析
9
《延边大学学报(社会科学版)》延边大学艺术学院文化基础部 崔美玉  出版年:2000
通过艺术院校朝、汉族大学生心理素质的比较研究 ,探讨朝鲜族大学生心理素质不及汉族大学生的原因 。
关键词:朝鲜族大学生 心理特点 艺术教育 改革  心理素质  
对艺术学院人文教育课程设置的几点思考
10
《延边大学学报(社会科学版)》延边大学艺术学院文化基础部 李虎 金锦玉  出版年:2002
由于艺术教育长期受传统的"专门职业化"课程观的影响,课程设置在结构与内容上存在着单一、陈旧等诸多弊端。高等艺术教育为适应社会的发展,应主动面向21世纪构建具有中国特色的多样化课程体系,实现现代艺术教育和人文教育的有机整合...
关键词:艺术教育 人文教育 多样化课程体系  
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