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遵义医学院口腔医学院口腔正畸学教研室 收藏

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研究主题:辩论模式    辩论    CBL教学    本科生    口腔正畸学    

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辩论模式在口腔正畸学CBL教学中的应用效果
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《现代医药卫生》遵义医学院口腔医学院口腔正畸学教研室 管晓燕 肖琳琳 陈琦君 王家佳 房丹  出版年:2018
教育部高等学校特色专业建设项目(教高函[2007]31号);贵州省高等学校示范性专业建设项目(黔教高发[2008]184号);贵州省口腔疾病防治研究科技创新人才团队项目(黔科合人才团队[2013]4026);贵州省教育厅教学改革重点课题(黔教研合JG[2015]006号)
目的探讨将临床辩论模式融入基于案例的教学法(CBL)教学过程中,分析在口腔正畸学本科教学中的应用效果。方法选取遵义医学院口腔医学院口腔医学专业2013级48名本科学生为研究对象,由教师提供代表性的临床病例,学生根据教师提...
关键词:正畸学 临床辩论  CBL教学 本科生
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