登录    注册    忘记密码

首都师范大学初等教育学院数学教研室 收藏

导出分析报告

研究主题:高等代数教学    高等代数    宽口径    小学教师培养    启蒙性    

研究学科:

被引量:0H指数:0

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

2 条 记 录,以下是 1-2

对小学教师培养中专业设置的思考
1
《基础教育论坛》首都师范大学初等教育学院数学教研室 郭焕玲  出版年:2015
高校对本科小学教师的培养尚处于实践探索阶段,还存在许多有待研究和改进的地方,文章针对近几年我院毕业生就业中存在的专业不对口现象,对专业设置的口径问题进行了分析,提出了小学教师培养中专业设置应遵循的三个基本原则。
关键词:专业设置  启蒙性 宽口径
在数学教育中合并解析几何与高等代数教学的设想
2
《昭通师范高等专科学校学报》首都师范大学初等教育学院数学教研室 郭焕玲  出版年:2010
针对目前初等师范教育中解析几何和高等代数这两门课程教学中存在的问题,在分析数学学科前沿动态的前提下,从数学史及现代数学内容向高等代数、解析几何的渗透;高等代数与解析几何相互融合等方面论述了合并这两门课程的教学内容,并详细...
关键词:高等代数 解析几何  有机融合  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心