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沈阳师范大学国际商学院外语部 收藏

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研究主题:大学英语    教学效果    教学法    同伴互评    英语写作    

研究学科:

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4 条 记 录,以下是 1-4

浅析英语写作中同伴互评教学法产生的问题
1
《科技信息》沈阳师范大学国际商学院外语部 毛静  出版年:2010
英文写作能力是一项重要的技能。同伴互评教学作为过程教学法的体现发得到了广泛的认可和重视。但是,其在具体教学中所产生的问题也应该被及时指出。认真分析学生态度和教师方法两大方面原因,有针对性采取合理措施才能有效地开展同伴互评...
关键词:英文写作 同伴互评 问题分析  
中外合作办学大学英语课程思政建设探究
2
《现代英语》沈阳师范大学国际商学院外语部 姜雪 任奎艳  出版年:2020
中外合作办学是中国教育事业的重要组成部分,也是意识形态工作的前沿阵地,大学英语是课程思政的重要战场。但中外合作办学英语课程思政建设成效稍显薄弱,为增加英语课程和思政课程的"协同效应",应从建设意识、课程设置、英语师资和目...
关键词:中外合作办学 大学英语 课程思政建设  
由美国访学经历的启发试析中国学生在国内外学习差异的原因及意见
3
《教育教学论坛》沈阳师范大学国际商学院外语部 宋锦萍  出版年:2012
本人在美国做交流访问学者期间的听课、学习和交流过程中,体会到很多国内外教学方法的不同,也观察到中国学生在美国学习主动性的提高,和在国内时相对消极的学习态度相差很远。本文旨在分析这一现象背后的原因,并提出几点教学建议。
关键词:外语学习动机 动机影响因素  教学效果 教学艺术性
疫情背景下大学英语线上教学效果探究
4
《现代交际》沈阳师范大学国际商学院外语部 姜雪  出版年:2020
新冠肺炎疫情已进入防控常态化阶段,作为必修公共基础课,大学英语线上教学在疫情之时呈"井喷式"发展态势,使教师、学生、学校及社会参与者措手不及,问题频出。疫情背景下,英语教师应全面掌握在线教学技能,学生要快速适应英语在线教...
关键词:大学英语 线上教学 教学效果
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