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江苏省高邮师范学校 收藏

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研究主题:数学    解题    教学    解法    应用题    

研究学科:哲学类    电子信息类    自动化类    生物科学类    环境科学与工程类    

被引量:172H指数:6北大核心: 29 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 7

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296 条 记 录,以下是 1-10

浅论数学交流能力的培养
1
《中学数学》江苏省高邮师范学校 刘明祥  出版年:2001
关键词:数学交流能力 数学概念 解题反思
快乐体育的方法论
2
《中国学校体育》江苏省高邮师范学校 刘仿娅 蔡建华  出版年:1996
快乐体育的方法论是以构建充满挑战性和创造性的学习过程,使学生自发、自主地学习,充分体验运动的内在乐趣为基点的。 1.强调以学生的学习为教学的基点 快乐体育是以怎样才能使学生乐于学习为出发点来研究教与学及其相互关系的。
关键词:快乐体育 教学组织形式 学习环境 运动乐趣 方法论 教学目标 创造性的学习  相互关系  小集团学习  师范学校  
论新世纪中国基础教育管理的发展趋势
3
《教育理论与实践》江苏省高邮师范学校 夏心军  出版年:2002
为了迎接知识经济的到来,中国的基础教育管理改革势在必行。它既是知识生产、积累、传播的主要手段,也是知识向经济过程融合的桥梁和纽带。教育管理立足于自身资源实际,传承中国传统的管理文化,吸纳先进的教育管理理念,促进自身的发展...
关键词:教育管理 发展趋势  中国  基础教育 教育发展 管理策略 管理思想 校本管理
创新——呼唤开放的化学教学
4
《中学化学教学参考》江苏省扬州市广播电视大学高邮分校;江苏省高邮师范学校 陈同清 陆海芬  出版年:2000
关键词:化学教学 创新教育  大教育 教育界 传统教学模式 化学教师 开放  呼唤 培养学生  方法措施  
幼儿教师专业发展视角下的“教师实践共同体式教研”
5
《早期教育(幼教·教育科研)》江苏省高邮师范学校附属实验幼儿园 李莉  出版年:2015
现代社会是终身学习型社会。如何更好地促进教师的学习是一个极其重要的问题。"学习共同体"的兴起正是应对这一问题而产生的,正成为当前教师专业发展的主流范式。幼儿教师需要了解教育视域中"教师实践共同体式教研"这一新理念,在实践...
关键词:幼儿教师 专业发展  实践共同体 教研
校本化:素质教育的成熟境界
6
《教学与管理(中学版)》江苏省高邮师范学校 夏心军  出版年:1999
素质教育的不断深入与发展,给学校教育带来了勃勃生机,但也存在着问题,具体是学校怎样依据校情,有效实施素质教育,即素质教育的校本化。所谓素质教育的校本化,是指学校主体在实施素质教育过程中,以学校为本位,优化学校教育资源,促...
关键词:校本化 素质教育 课程体系
学生挫折心理的不良表现及其矫正
7
《教育探索》江苏省高邮师范学校 李正定  出版年:2000
关键词:学生  挫折心理 不良表现矫正  
浅论学校物力资源的配置与管理
8
《教学与管理(中学版)》江苏省高邮师范学校 华炜 李莉  出版年:2001
关键词:教育管理学 物力资源 配置  学校  教育过程 资源条件  有效性问题  要素构成  
强化中学数学建模教学的思考
9
《数学教学研究》江苏省高邮师范学校 刘久成  出版年:2000
关键词:中学  数学建模 教学
对掌握学习理论的实践与思考
10
《天津市教科院学报》江苏省高邮师范学校 刘久成  出版年:1995
掌握学习是美国当代著名教育心理学家R·S布卢姆教授于本世纪六十年代末建立的一种教育理论,该理论在欧洲、亚洲、拉丁美洲等地的二十多个国家和地区进行了实验,取得的成效令世人瞩目。随着我国教育的改革开放,“掌握学习”被介绍到我...
关键词:“掌握学习”  检测题  掌握学习理论 认知目标  教学目标 学习水平  三角形的内角和  布卢姆 知识点 形成性
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