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湖州职业技术学院 收藏

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湖州职业技术学院是一所经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高职院校,是教育部教育发展研究中心“应用型人才培养实验研究项目学校”。学校是全国高职高专优秀学校、浙江省“文明单位”和“平安校园”。学校位于全国优秀旅游城市浙江省湖州市,湖州东临上海...   详细>>

研究主题:高职院校    高职    高校    大学生    高职教育    

研究学科:经济学类    自动化类    建筑类    轻工类    机械类    

被引量:11,874H指数:32WOS: 11 EI: 36 北大核心: 752 CSSCI: 233 CSCD: 131 RDFYBKZL: 46

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5,960 条 记 录,以下是 1-10

高职教育推行现代学徒制亟待解决的五大难题
1
《高等教育研究》湖州职业技术学院高职教育研究所 吴建设  出版年:2014
现代学徒制是学校与企业合作以师带徒强化实践教学的一种人才培养模式。高职教育推行现代学徒制,应从构建"双主体"人才培养模式,解决"双身份"学徒身份问题,形成"双体系"校企课程结构,打造"双导师"专兼师资队伍,建立"双标准"...
关键词:高职教育 现代学徒制 校企合作
网络信息技术与外语课程整合的理论与方法
2
《外语电化教学》湖州职业技术学院 浙江湖州313000 何培芬  出版年:2007
促进信息技术与学科课程整合,是信息技术教育的核心。文章从建构主义理论出发,分析和探讨网络信息技术与外语课程的整合应用。网络信息技术与外语课程的整合,代表了外语教学的发展趋势。它对推动外语教学改革和提高学生的语言运用能力具...
关键词:网络信息技术 外语课程整合  建构主义
适应与超越之间:大学生创业教育
3
《中国高教研究》浙江湖州职业技术学院 韦进  出版年:2004
加强大学生创业教育,增强创业意识和创业能力是高等学校的重要职责。高等教育在创业教育中应明确创业教育目标,采用构建创业教育课程体系等策略引导毕业生掌握市场运作技巧,自主创业,帮助大学生获得全方位的创业实践体验和认知。
关键词:大学生 创业教育 创业意识 高校  课程体系 自主创业
高职院校校企“双赢”合作机制的理性思考
4
《黑龙江高教研究》湖州职业技术学院 吴建设  出版年:2005
全国教育科学"十五"国家重点课题"政府与高校新型关系下高等教育投入制度改革研究"的研究成果之一(项目编号:AIAO10027)
"政府统筹,面向社会,地方为主,依靠企业"是发展高职教育的总方针,产学合作将是高职院校建设发展的立足点,基于"双赢"的校企合作机制将着眼于校企双方的利益点,其"双赢"的合作领域和深度决定了双方合作的层次,而专业建设集中了...
关键词:高职院校 校企“双赢”合作  理性思考  
碳金融:我国商业银行的机遇与挑战
5
《财经科学》湖州职业技术学院财会教研室 陈游  出版年:2009
碳金融是金融体系应对气候变化的重要机制创新。自《京都议定书》生效以来,碳交易市场已经发展成为全球最具发展潜力的商品交易市场。对于我国商业银行来说,既要减缓气候变化对经济金融体系的负面效应,又要在适应气候变化中把握机遇,提...
关键词:碳金融 商业银行 金融创新
高职院校体育与健康课程改革的实践与探索
6
《北京体育大学学报》湖州职业技术学院 吴红胤  出版年:2007
体育与健康课程改革是高职院校体育改革的核心,根据2 1世纪高校体育教学的指导思想,结合体育文化的发展方向及当代体育课程的发展趋势,针对当前高职院校体育课程改革的现状及问题,对高职院校体育与健康课程的课程设置、教学内容、组...
关键词:高职院校 体育与健康  课程改革
基于建构主义理论的高职实践教学体系的整体构建
7
《中国高教研究》湖州职业技术学院;华东师范大学职业教育与成人教育研究所 吴建设 丁继安 石伟平  出版年:2004
教育部教育发展研究中心<高等技术应用性专门人才职业能力培养的实验研究>科研项目成果之一(项目编号:NCEDR.HEH01)。
构建实践教学体系是教育部对高等职业教育提出的要求。研究建构主义的实践教学理论,提出构建实践教学体系的基本原则和构建职业能力目标体系、实践课程结构与内容体系、教学运行与保障体系、实践教学评价体系的观点,在实践教学改革的基础...
关键词:建构主义 实践教学体系 高等职业教育  教学改革  课程结构
国外旅游目的地营销研究综述
8
《旅游学刊》南开大学商学院;青岛大学旅游学院;湖州职业技术学院 高静 肖江南 章勇刚  出版年:2006
2005年山东省教育厅人文社会科学重点支持项目(J05X02)
本文对国外旅游目的地营销研究进行综述。近10年来国外研究主要涉及旅游目的地形象、旅游目的地营销组织、旅游目的地促销、信息技术与目的地营销4大方面。文章在简要评述我国旅游目的地营销研究现状的基础上,结合国外研究情况,认为强...
关键词:旅游目的地 目的地营销 市场营销
基于微课的高职英语混合式学习模式研究
9
《职教论坛》湖州职业技术学院 马国庆  出版年:2015
浙江省教育厅高等教育教学改革项目"基于微视频Role-play项目的高职<商务英语应用>课程改革"(编号:kg2013790);主持人:周峰
混合式学习是一种新型的教学方式,而微课是网络信息技术的新产物。基于微课的混合式学习融合了传统课堂面对面教学和网络辅助学习两种教学方式。本研究以高职英语写作教学为切入点,通过实证研究分析了该新型模式下的教学反响和绩效表现,...
关键词:微课  混合式学习  英语写作 学习绩效
高职学生学习动力问题探究
10
《中国高教研究》湖州职业技术学院 韩玉芬 费斯威  出版年:2005
目前,高职院校学生学习动力不足是一个普遍问题;影响高职学生学习动力有内部因素和外部条件。解决这个问题应基于高职的本质特征,借鉴国外高职教育的经验等方面着手研究对策与方法。
关键词:高职学生 学习动力 问题探究  学生学习  高职院校 高职教育 研究对策  内部因素  外部条件  借鉴  
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