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期刊文章详细信息

高职教育推行现代学徒制亟待解决的五大难题    

Five Problems of Promoting the Modern Apprenticeship in Higher Vocational Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴建设[1]

机构地区:[1]湖州职业技术学院高职教育研究所,浙江湖州313000

出  处:《高等教育研究》

年  份:2014

卷  号:35

期  号:7

起止页码:41-45

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:现代学徒制是学校与企业合作以师带徒强化实践教学的一种人才培养模式。高职教育推行现代学徒制,应从构建"双主体"人才培养模式,解决"双身份"学徒身份问题,形成"双体系"校企课程结构,打造"双导师"专兼师资队伍,建立"双标准"考核评价体系五个方面来解决教育模式、学生身份、课程体系、导师机制、评价方式问题。

关 键 词:高职教育 现代学徒制 校企合作

分 类 号:G718.5]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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