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河南理工大学音乐学院声乐系 收藏

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研究主题:文化认同    文化    破解    音乐课程    

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近代中国音乐课程的文化认同难题与破解
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《全球教育展望》河南理工大学音乐学院声乐系 彭小爽  出版年:2025
近代中国音乐课程自诞生之初,就因遭遇文化歧视引发文化认同难题。为破解难题,几代最重要的开拓先锋曾从各自的文化视野及进路出发,为中国音乐课程确立新的文化认同。最初为音乐课程建构了系列冲突的政治文化认同。民国初年改为从追求超...
关键词:中国音乐课程  近代  文化认同
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