登录    注册    忘记密码
高级检索
概览 下级机构 专家学者 科研产出 学科建设 成果管理 成果提交 成果认领 成果审核 学术分析 机构森林 关于我们

南昌大学生命科学学院生物技术系 收藏

导出分析报告

研究主题：《微生物学》    讲解式    互动教学    微生物学课程    探究式方法    

研究学科：生物科学类    

被引量：0H指数：0

详细介绍新闻动态研究成果专家学者关系图谱计量评价荣誉奖励
-
结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
全选清除导出
排序方式：

共 1 条 记 录，以下是 1-1

在微生物学课程互动教学中合理采用讲解式和探究式方法
1
中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会 2017吴丽萍 吴兰 袁建赣 李飞  出版年：2017
微生物学是生物类专业一门重要的学科基础课,该课程集理论性和应用性于一体.为了提高该课程的教学质量,我校对微生物学课程的理论教学进行了一些改革探索,采用了多样化的教学方法,综合运用讲解式和探究式授课互动模式,使学生既能够牢...
关键词：高等院校  《微生物学》 互动教学 讲解式授课  探究式授课  
全选清除导出
共1页<< <1> >>
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
　渝公网安备 50019002500408号　违法和不良信息举报中心