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内蒙古科技大学文法学院中国史系 收藏

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研究主题:化性起伪    教育思想    逻辑进路    荀子    朝觐    

研究学科:哲学类    

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7 条 记 录,以下是 1-7

“北宋梁山”与“包头梁山”的形成原因及性质研究
1
《才智》内蒙古科技大学文法学院中国史系 程玉娟  出版年:2016
北宋末年,由于朝廷腐败,官商勾结,民众处于水深火热之中,"梁山"这一社会组织得以形成,最后被朝廷招安并没落。清代中叶,由于经济发展,内蒙古包头地区亦出现了"梁山"组织,但是,这二者出现的原因以及组织的性质却大有不同,本研...
关键词:梁山  出现原因  组织性质  
《论语·里仁》篇中“孝”的本质探析
2
《青年时代》内蒙古科技大学文法学院中国史系 牛倩  出版年:2016
:“孝”是儒家思想的一个重要组成部分,随着儒家思想的发展演变,“孝”的内容也在不断变化,从最初的自然情感到“孝慈则忠”在到“孝”支配下的“父权”并且进一步衍生出“父权”与“君权”的绝对性。在这种演进中“孝”的本质内涵已发...
关键词:论语 孝  本质  
乾隆四十九年土默特迎送朝觐队伍的记载
3
《赤子》内蒙古科技大学文法学院中国史系 牛倩  出版年:2016
乾隆四十四年,六世班禅东行朝觐一事,为当时最大的事件之一。此行由后藏日喀则启程至承德,途经地域广远,涉及史事众多,本文借《土默特档案》中有关历史档案,呈现归化城土默特当时的准备事宜。
关键词:归化城土默特  六世班禅 朝觐 驼马  
试析柏拉图《理想国》的运思逻辑——以“洞穴喻”为例
4
《才智》内蒙古科技大学文法学院中国史系 牛倩  出版年:2016
"洞穴喻"是柏拉图《理想国》中继"太阳喻"和"线喻"之后的又一比喻。在这里柏拉图区分了可见世界与可知世界并确立了灵魂转向的方向。一方面肯定了洞穴外的生活优于洞穴内的生活,一方面又要求走出"洞穴"的哲学家再返回到洞穴中去,...
关键词:理想国 洞穴喻 灵魂转向  
荀子“化性起伪”教育思想逻辑进路述略
5
第六届世界儒学大会 2014赵雪波  出版年:2014
<正>荀子言"教"以"性恶"论为基础。在荀子这里,儒家的"道"不是起于人性分自然中的"仁"的根荄,而是起于"心"对趋"恶"的人性的察识与矫治,这决定了荀子的教育思想从一开始起就进入了一条别样的致思路径。一、荀子对人性的重...
荀子'化性起伪'教育思想逻辑进路述略
6
第六届世界儒学大会 2013赵雪波  出版年:2013
荀子对人性的重新认定,荀子对化性起伪可能性的说明,荀子对人生基本价值的重新措置,根本说来,荀子的人性“恶”而欲为“善”的说法实际显示出他一方面力图证明人对“欲”的追求是人所有价值追求的根本动因,另一方面却又力图使人将价值...
关键词:荀子 教育思想 逻辑理论 人生价值  
从《论语·里仁》谈“孝”的四篇看原始儒家“孝”的本质
7
《才智》内蒙古科技大学文法学院中国史系 牛倩  出版年:2015
"孝"是儒家思想的重要组成部分,随儒家思想的发展演变,"孝"的内容也在不断变化,从最初的自然情感到孝慈则忠,再到孝支配下的父权,并且进一步衍生出父权与君权的绝对性。这种演进中"孝"的本质内涵已发生了极大变化,为此本文以《...
关键词:《论语》 孝  本质  
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