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江苏师范大学音乐学院舞蹈系 收藏

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研究主题:遗存    汉代乐舞    古典舞    现代舞    西方现代舞    

研究学科:

被引量:15H指数:2北大核心: 1 CSSCI: 2

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8 条 记 录,以下是 1-8

论呼吸在不同舞蹈类型的特殊作用——以中国古典舞与西方现代舞为例
1
《菏泽学院学报》江苏师范大学音乐学院舞蹈系 李佩珊  出版年:2014
呼吸在舞蹈表演中具有十分重要的位置,它贯穿舞蹈表演的始终。中国古典舞与西方现代舞呼吸的运用方法既有区别又有联系。舞蹈作品的呈现不仅需要肢体语言的表达,而且需要呼吸的合理运用。中国古典舞的呼吸是以圆为中心,具有可循性,以"...
关键词:呼吸  古典舞 现代舞 异同  
现代遗存的汉代乐舞特性研究——以徐州地区为例
2
《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》江苏师范大学音乐学院舞蹈系 相宁 孙汉明  出版年:2019
国家艺术基金群舞<忠魂>;江苏省高校哲学社会科学研究资助项目"徐州地区汉代乐舞形态民间遗存的发掘与复原再现研究"(项目编号:2016SJB760055);江苏师范大学人文社科研重点研究项目"徐州地区汉代乐舞遗存与活态复原研究"(项目编号:15XWA02)
汉代乐舞的静态和动态遗存是研究汉代乐舞的重要资料和依据。静态遗存以汉代墓葬祠堂出土的画像石(砖)、陶俑、玉器等为载体,而那些融于传统民间舞蹈、地方戏曲、民俗祭祀等活动中以人为载体的遗存形式,则可称之为汉代乐舞的动态遗存。...
关键词:汉代乐舞 静态遗存  动态遗存  特性分析
汉代乐舞动态遗存研究——以徐州地区为例
3
《艺术评鉴》江苏师范大学音乐学院舞蹈系 相宁  出版年:2018
2016年度江苏省高校哲学社会科学研究资助项目"徐州地区汉代乐舞形态民间遗存的发掘与复原再现研究";项目编号:2016SJB760055阶段性成果;2015年度江苏师范大学人文社科研重点研究项目"徐州地区汉代乐舞遗存与活态复原研究";项目编号:15XWA02阶段性成果
以汉代墓葬祠堂出土的画像石(砖)、陶俑、玉器、青铜器等为载体的汉代乐舞静态遗存为世人熟知,而民间舞蹈、地方戏曲、民俗祭祀等活动中的乐舞动态遗存,世人却了解甚少。本文以徐州地区的汉代乐舞动态遗存为例,从汉代乐舞的动态遗存、...
关键词:徐州汉代乐舞  动态遗存  动态遗存方式  动态遗存特征  
“非遗”—传统舞蹈文化在民间的传承与保护研究——以商羊舞为例
4
《音乐大观》江苏师范大学音乐学院;江苏师范大学音乐学院舞蹈系 王洁 曹海滨  出版年:2014
江苏师范大学科研基金研究项目阶段性成果;王洁,江苏师范大学研究生科研创新计划项目,编号:2013YYB043;曹海滨,江苏师范大学科研基金研究项目阶段性成果,编号:10XWB01
相传商羊是一种吉祥的水鸟,而商羊舞历史悠久,既带有浓浓的神话色彩,又带有浓厚的古老历史文明与文化气息,在历代的风俗中都占有着极其重要的地位,既丰富了古老传统舞蹈文化的内容,又给我们留下了无限的遐想。
关键词:商羊舞  遗存 舞蹈 传统文化
从图像志到图像学:汉画舞蹈研究的一种逻辑顺序
5
《北京舞蹈学院学报》江苏师范大学音乐学院舞蹈系 曹海滨  出版年:2022
从研究的学术逻辑来讲,汉画研究需要历经“前图像志研究”“图像志研究”和“图像学研究”三个研究阶段。文章从后两个阶段入手,以汉画舞蹈实例进行分析,希望对它们各自的特点与关系进行说明。
关键词:图像志与图像学  现实与象征  阐释  
农村少儿舞蹈教育现状分析与对策——以B市D村为例
6
《当代音乐》江苏师范大学音乐学院舞蹈系 张宇萱  出版年:2020
本文的重点在于分析D村少儿舞蹈教育的生存环境以及逆境的改善策略并进行探究。本人从学校、家长、社会三个方面分析了D村少儿舞蹈教育顺境所产生的原因,也从学校周围交通、师资、学科教材以及学生本体分析了D村少儿舞蹈教育逆境所产生...
关键词:少儿舞蹈 教育现状 改善策略  
“拉花蹦蹦”中道具的种类和人物角色调查报告
7
《戏剧之家》江苏师范大学音乐学院舞蹈系 张宇萱  出版年:2020
本调查报告以"拉花蹦蹦"为调查对象,以道具和人物角色为辅,目的是将道具和人物角色进行分类观察,旨在探索出舞蹈道具在"拉花蹦蹦"中有何作用。
关键词:拉花蹦蹦  道具 人物角色
简析动作示范对高校舞蹈教学的价值及实践
8
《艺术时尚》江苏师范大学音乐学院舞蹈系 鲍军梅  出版年:2014
随着时代发展,高校教育也在不断进步。作为当前教学活动的一个重要项目,舞蹈对促进学生身心健康发展颇有裨益。如何合理高效地开展高校舞蹈教学活动在当下备受关注,本文首先阐述了高校开设舞蹈课程的必要性,然后主要对动作示范在其教学...
关键词:动作示范  高校舞蹈 教学价值 艺术实践
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