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简析动作示范对高校舞蹈教学的价值及实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏师范大学音乐学院舞蹈系,江苏徐州221110
年 份：2014
卷 号：0
期 号：11
起止页码：499-499
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着时代发展，高校教育也在不断进步。作为当前教学活动的一个重要项目，舞蹈对促进学生身心健康发展颇有裨益。如何合理高效地开展高校舞蹈教学活动在当下备受关注，本文首先阐述了高校开设舞蹈课程的必要性，然后主要对动作示范在其教学中的价值和应用进行了分析。
关 键 词：动作示范 高校舞蹈 教学价值 艺术实践
分 类 号：J642[音乐与舞蹈学类]
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