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《中小学德育》编辑部 收藏

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研究主题:校长    德育    教育    教育实践    德育实践    

研究学科:自动化类    

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共创家校协同教育 完善现代学校制度——教育部基础教育一司于长学副司长专访
1
《中小学德育》《中小学德育》编辑部 王清平  出版年:2012
编者按:2012年2月17日,《教育部关于中小学幼儿园建立家长委员会的指导意见》颁布实施。事实上,人们对家长委员会并不陌生,作为发挥家校共育作用的组织,它早已在我国中小学默默生根、发芽。
关键词:委员会  基础教育 教育部  家长 协同  学校  中小学  幼儿园  
近一年我国德育研究热点、特征及展望
2
《中小学德育》不详;《中小学德育》;《中小学德育》编辑部;华南师范大学教育科学学院 本刊编辑部 王清平 徐向阳 徐胜阳 杨体荣  出版年:2019
以中国知网数据库中的核心期刊、CSSCI期刊以及国内代表性德育学术期刊近一年的文献为来源,筛选出文献700篇,利用CiteSpace 5.3. R4软件进行可视化分析发现,近一年德育研究的热点包括立德树人、道德与法治、学...
关键词:德育研究 综述  热点  立德树人
爱的教育——广东惠州市大亚湾第三中学 何汝玉校长教育记事
3
《中小学德育》《中小学德育》编辑部 余志权 林源章  出版年:2014
何汝玉,中学德育高级教师,全国优秀教师,全国中小学优秀班主任,广东省特级教师、广东省名班主任,惠州市人民教育家培养对象;教育部“国培计划”授课专家,广东省名班主任讲师团授课专家。在三十多年的德育生涯中,总结提炼出富有特色...
关键词:广东省  大亚湾  惠州市  教育家 中学  优秀教师 校长 班主任
以仁爱之心育现代君子——广州市从化中学邱榕基校长的办学探索
4
《中小学德育》《中小学德育》编辑部 徐向阳 余志权 洪世昌  出版年:2012
2012年6月7日,广州市教育局连同有关部门组织巡察高考现场。在从化中学考场,他们录得的声音分贝为45,这是他们此番巡察所得最小噪音值!是什么造就了这个广州最安静的高考考场?熟悉的人会告诉我们答案:是一种文化之美,一种仁...
关键词:广州市  中学  办学 校长 传统文化  教育局  从化市  古榕树  
回归德育本真(上)——浙江省温州市鹿城区德育实践走笔
5
《中小学德育》《中小学德育》编辑部 徐向阳  出版年:2014
重德是中国文化根深蒂固的传统。要是有人问,老师是干什么的?“传道授业解惑”,国人的理念,教师认同,社会认可,孩子习惯,千百年来一代代流传下来,便成了传统。斗转星移,人类历史进入了“地球村”时代。随着古老中国融入国际社会的...
关键词:德育 鹿城区  温州市  浙江省  回归  中国文化 国际社会 人类历史
叩问教育之根——广州市番禺区市桥实验小学柯中明校长的“根教育”实践
6
《中小学德育》《中小学德育》编辑部 余志权  出版年:2012
柯中明,广州市番禺区市桥实验小学校长,广州市优秀校长培养对象,"教育部—中国移动中小学校长培训项目"指导教师,全国中小学公民道德教育先进个人,全国中小学整体改革专业委员会学术委员会委员。
关键词:中小学  广州市  教育部  番禺区  校长 实验  学术委员会  专业委员会  
阅读是最好的德育——中山大学附中三水实验学校樊瑞校长的阅读德育尝试
7
《中小学德育》《中小学德育》编辑部 余志权  出版年:2014
关于读书,有两句著名的活。一句是海伦·凯勒说的:美好的书籍是一艘船,带领我们离开狭隘的港湾,驶向生活无限广阔的海洋。另一句是狄金森的诗句:没有一艘船能像一本书。
关键词:中山大学  德育 阅读  校长 学校  实验  水  读书
为了精神的挺立——重庆市渝北区校园文化建设扫描
8
《中小学德育》《中小学德育》编辑部 徐向阳  出版年:2012
价值追问:与谢钢主任的对话2011年,在全国中小学德育工作经验交流会上,重庆市渝北区提交的论文《培育学校文化,激励学生成长》被评为优秀案例。带着期待,记者来到山城重庆,在宽敞的办公室里,就区教委为何选择校园文化建设作为整...
关键词:校园文化建设 渝北区  重庆市  精神  扫描  经验交流会 德育工作 办学水平
如诗湖韵育新人——宁波市东湖小学周信达校长的“湖文化”教育探索
9
《中小学德育》《中小学德育》编辑部 余志权  出版年:2013
拥有了一个湖,一座城市就有了灵气与风雅; 拥有了一个千年文化积淀的湖,这座城市就有了文脉与灵魂。 “湖水之静深,足以洗道心;湖水之澄洁,足以励清节;湖水之霏微,足以悟天机。”江南水乡,湖韵深深,人杰地灵.名人荟萃。
关键词:文化积淀 宁波市  教育 校长 小学  东湖  新人 江南水乡
回归德育本真(下)——浙江省温州市鹿城区德育实践走笔
10
《中小学德育》《中小学德育》编辑部 徐向阳  出版年:2014
丰盈人:赋生命以文化的底色 "人是社会关系的总和",马克思的经典论断道出了人的本质。回归本真的德育,就必须观照关系中的人。为了共同的利益,关系中的人结成了群体,形成了社会,产生了国家,在历史的长河中,创造了丰厚、优秀的文...
关键词:德育 回归  鹿城区  温州市  浙江省  社会关系 人的本质  文化
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