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福建农林大学附属中学 收藏

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研究主题:语文    英语教学    初中英语    教学    竞赛法    

研究学科:哲学类    

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9 条 记 录,以下是 1-9

“竞赛法”在初中英语教学中的应用
1
《龙岩学院学报》福建农林大学附属中学 严梦娜  出版年:2004
为适应英语课程改革的需要,作者探究利用“竞赛法”提高初中学生学习英语的兴趣,让学生在体验竞赛取得成功的喜悦的同时,听、说、读、写的综合能力和素质也得到了提高。经过多年的教学实践,取得较为显著的成效。本文具体阐述了竞赛的策...
关键词:初中英语 教学 竞赛法 应用  
语文实践活动与作文个性化教学的探索
2
《福建教育学院学报》福建农林大学附中 林少菁  出版年:2005
2003年,在组织学生完成一份课题实验--<语文学习形成性报告>的调查中,有80%的学生不约而同地谈到对本学期所开展的系列语文实践活动记忆尤其深刻,获益匪浅.课题试验对他们写作水平的提高起到了意想不到的效果,建议老师今后...
关键词:语文实践活动 作文个性化 学生  课题实验  形成性 老师 教学  写作水平 梳理  记忆
1999级农科类、经济类《高等数学》统考统计分析
3
《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》福建农林大学基础部;福建农林大学附属中学 张朝阳 李迟英 姜永  出版年:2001
对原福建农业大学 1999级农科类、经济类各专业学生参加华东地区高等农林水院校《高等数学》统考结果进行统计分析 ,初步得出结论 :( 1)两类学生高数统考成绩与高考数学单科成绩相关显著或极显著 ,而高数统考成绩与高考总分...
关键词:农科类 经济类 高等数学 相关系数  显著性检验  统考 考试 统计分析 高校  考试成绩
文学作品多媒体教学之利弊及其整合思路
4
《福建教学研究》福建农林大学附中 程燕珠  出版年:2004
语文课走过了漫长的路程。在这漫漫长途中,语文课教学的用具一直都非常简单:一块黑板、一支笔、一本书足矣。社会的进步、技术的发展给这个古老的学科注入了新的血液。电脑和互联网的发展不仅对社会的发展产生了深刻的影响,对教育的发展...
关键词:文学作品 语文 多媒体教学 培养目标  审美情趣 中学  
质疑问难:给学生一双“会疑”的慧眼
5
《福建教育(中学版)(B版)》福建农林大学附属中学 陈小英  出版年:2007
学生主动质疑、释疑解惑,能增强学生学习的主动性,使其能积极主动地获取知识。但是随便提问题不是质疑,质疑是充分关照文本分析后提出的疑难。学生这种在学习过程中生疑、发现问题的本领,不可能是先天具有的,也不可能是主观自生的,只...
关键词:学生  质疑  学习过程  获取知识 积极主动  文本分析 “慧眼”  主动性
作文个性化教学的若干探索
6
《福建教育学院学报》福建农林大学附属中学 林少菁  出版年:2006
在作文教学实践中我运用分组匹配的配合学习模式,采取多元开放的做法,大胆地将语文实践活动的开展与个性化作文训练相结合。同时对语文实践活动的计划制定、活动过程记录、活动总结撰写、汇报等并行指导。课题拟定用三年的时间让学生的作...
关键词:个性化教学 实践活动  学习模式  教学实践 活动过程  语文 学生  
一切从“心”开始——浅谈学校体育教学与学生心理健康
7
《福建教育学院学报》福建农林大学附属中学 曾得昌  出版年:2008
中学体育作为素质教育的重要组成部分,对学生的健康教育起着至关重要的作用.学校体育教学不仅要重视学生身体素质的增强,还必须积极促进学生心理健康教育,培养学生良好的心理品质。加强学校体育与心理健康教育的有机结合,是21世纪青...
关键词:心理健康 学校体育 体育教学
也谈提高初中生的英语书面表达能力
8
《福建教育学院学报》福建农林大学附属中学 严梦娜  出版年:2004
书面表达是学生英语综合运用水平的集中体现,近年来各地中考英语试卷的书面表达分数比例都在不断加大.然而书面表达教学之难,学生书面表达水平进步之慢,是摆在初中英语教师面前的一道难题.笔者在教学过程中对如何提高学生的书面表达能...
关键词:英语教学 中学  书面表达能力 词汇教学 课文教学 语感
小组合作学习在英语教学中的应用
9
《福建教学研究》福建农林大学附中 苏海燕  出版年:2005
国家《英语课程标准》的发布与实施,极大地推动了英语教学的改革。原有的单一、被动的学习方式已被打破,出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式。如自主学习、合作学习、探究学习等。其中,小组合作学习是新课程标准下课...
关键词:小组合作学习 英语教学 课程标准 学习方式  教学方法 中学  
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