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兰州理工大学国际教育学院

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研究主题：汉语课程来华留学生科技汉语现代网络网络通讯技术

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基于现代网络通讯技术移动语言学习研究: 1; 《广东外语外贸大学学报》兰州理工大学外国语学院;兰州理工大学国际教育学院康建东焦娜出版年：2015; 2012年甘肃省普通高等学校英语教学改革研究项目"基于WIKI平台的大学英语移动学习研究"(甘教高函[2012]24号); 以现代移动通讯技术构建的移动语言学习平台,研究移动语言学习的可推广性和实效性。结果表明:第一,移动语言学习作为网络信息技术发展的新产物,具备较强的可推广性;第二,移动语言学习对学习者的听力、阅读和写作能力都有显著的促进作...; 关键词：移动语言学习网络通讯技术大学英语

针对来华留学生科技汉语课程建设实践研究——以兰州理工大学为例: 2; 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》兰州理工大学国际教育学院尚斌戴莉朱晶松出版年：2016; 近年来随着来华留学生规模增长和他们学习需求变化的趋势,面向理工科专业留学生开设的科技汉语课程在整个培养体系中愈发重要。论文结合学校团队近十年来的科技汉语课程教学实践过程,总结提出针对来华留学生科技汉语课程主要建设实践环节...; 关键词：科技汉语课程来华留学生建设实践

对高校来华留学生趋同化教育管理理念的思考: 3; 《新一代（理论版）》兰州理工大学国际教育学院曹超任鹏出版年：2021; 兰州理工大学2019年度高等教育研究项目“‘提质增效’背景下的学校来华留学教育趋同化管理模式研究及实践探索”(GJ2019A-7);兰州理工大学2018年校基金项目“新时代高校网络意识形态新情况及应对策略研究”的阶段性成果。; 随着教育对外开放的不断扩大和“一带一路”教育行动的深入推进,我国来华留学教育事业蓬勃发展;与此同时,在推进中外学生趋同化教育管理的进程中,越来越多的困难与问题也逐渐显现。高校在发展来华留学教育事业的进程中,应准确把握和发...; 关键词：来华留学生趋同理念教育管理助推引擎

理工科院校留学生科技汉语课程教学环节研究: 4; 《卫生职业教育》兰州理工大学国际教育学院尚斌戴莉朱晶松出版年：2017; 兰州理工大学2015年重点研究课题"来华留学生科技汉语课程建设研究"(LG2015013); 随着来华留学生规模扩大和学习需求变化,理工科院校针对理工科专业留学生开设科技汉语课程具有重大现实意义和理论价值。笔者结合我校近10年理工科专业留学生科技汉语课程教学实践经验,提出需要把握的10个教学环节。; 关键词：理工科院校科技汉语课程留学生教学环节

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