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上海交通大学高校学科发展与评价研究中心 收藏

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研究主题:中国高等教育    协同治理    综合预算    授权    院校    

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被引量:116H指数:4北大核心: 4 CSSCI: 4

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7 条 记 录,以下是 1-7

协同治理 协议授权——探索校院二级管理改革新路径
1
《中国高教研究》上海交通大学规划发展处;上海交通大学改革与发展研究室;上海交通大学高校学科发展与评价研究中心 杨颉  出版年:2017
华中师范大学学校治理研究中心委托研究课题"世界一流大学治理的制度支撑体系研究"(HSXXZX2016003)研究成果
完善校院管理机制是现代大学制度改革的核心内容之一,其改革动因是激发学校基层学术组织的创新活力,提高学校整体办学效益和办学水平。校院之间资源与政策的博弈是改革的焦点和难点问题,需要避免校院权责"零和博弈"的改革陷阱。上海交...
关键词:院校管理机制  协同治理 综合预算 协议授权  
我国高校入围ESI世界前1%学科的现状与趋势
2
《中国高教研究》上海交通大学规划发展处;上海交通大学高校学科发展与评价研究中心 郑燕 杨颉  出版年:2013
上海市教育科学研究重点项目"上海市高校入围学科布局结构与发展趋势研究--基于知识网络视角的分析"(项目编号:A1001)的阶段性成果
通过分析我国高校入围ESI世界前1%学科数据库的现状及趋势,尝试从科研的国际发展水平视角来检视我国高校科研的发展现状。结果表明:2006-2012年,我国高校ESI学科的数量和占比持续快速增加,全球排名结构不断优化;重点...
关键词:学科 ESI 高校
面向2035的中国高等教育(笔会)
3
《苏州大学学报(教育科学版)》华中科技大学教育科学研究院;南京师范大学教育科学学院;华东师范大学高等教育研究所;华南师范大学教育科学学院;浙江大学教育学院;上海交通大学高校学科发展与评价研究中心;中国人民大学教育学院;北京师范大学教育学部;曲阜师范大学教务处;北京航空航天大学高等教育研究院 陈廷柱 王建华 阎光才 卢晓中 顾建民 杨颉 李立国 周海涛 胡钦晓 雷庆  出版年:2018
“文化名家暨‘四个一批’人才”重大专项“新时代高等教育发展理论中国化研究”的阶段性研究成果;国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“学术资本与大学发展研究”(项目编号:BIA140104)的阶段性研究成果
面向2035年,为实现中国高等教育现代化和建立教育强国的目标,新时代高等教育确立了内涵式发展的路向,以人才培养质量为核心,以体制机制创新为关键,加强大学文化的价值建设,发展模式由要素性增长转向整体性发展。这一过程中需发挥...
关键词:高等教育现代化 “双一流”建设  内涵式发展 国际化  
从世界大学学术排名(ARWU)看我国“985工程”大学学术竞争力的变化
4
《中国高教研究》上海交通大学高等教育研究院;上海交通大学规划发展处;上海交通大学高校学科发展与评价研究中心 程莹 杨颉  出版年:2016
"世界大学学术排名"是世界范围内首个综合性的全球大学排名。自2003年到2015年,"985工程"大学进入世界大学学术排名500强的数量成倍增加,一批大学的国际排名明显提高。在科研产出规模指标上,有十多所"985工程"大...
关键词:世界大学学术排名  学术竞争力 “985工程”大学  趋势分析  
高校战略规划指标的类型特征及“五唯”诱因——基于60所高校的分析
5
《高等工程教育研究》上海交通大学高校学科发展与评价研究中心 秦野 吕薇 余新丽  出版年:2022
上海市教育科学研究一般项目“共同治理:完善党委核心下的高校院系治理体系研究”(C2-2020085)。
随着世界一流大学建设不断深化,高等教育评估绩效导向日趋明显。从战略规划角度对我国高校评价现状进行实证研究,选取地区60所高校“十三五”和“十四五”规划关键绩效指标统计分析,探究“五唯”问题的诱因及新时代评价改革方案出台后...
关键词:教育评价改革 高校评价 大学战略规划 关键绩效指标
一流大学建设中高校科研绩效评析
6
《上海教育评估研究》上海交通大学高等教育研究院;上海交通大学规划发展处;上海交通大学高校学科发展与评价研究中心 刘晓雯 余新丽  出版年:2019
科学研究是一流大学建设的重要内容。文章选取人力、物力、财力为投入变量,专著与论文、成果与获奖和技术成果转让为产出变量,运用回归分析法,对这些高校10年间科研投入与产出的情况进行分析。根据分析结果,指出高校应该综合考虑科研...
关键词:一流大学建设 科研投入类型  绩效评价 回归分析  
中国高等教育国际化的挑战与突破
7
《苏州大学学报(教育科学版)》上海交通大学高校学科发展与评价研究中心 杨颉  出版年:2018
高等教育国际化是把跨国界和跨文化的视点和氛围与大学的教学、科学研究和社会服务等主要功能相结合的过程。经济合作与发展组织(OECD)在《高等教育2030报告》中指出,在全球化的进程中,高等教育是知识更新、技术升级、跨境合作...
关键词:教育国际化 经济合作与发展组织 高等教育 中国  全球化  社会服务 科学研究  知识更新
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