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山西师范大学网络信息中心 收藏

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研究主题:校园网    智慧校园    信息技术    建构主义    高校    

研究学科:自动化类    哲学类    

被引量:108H指数:6北大核心: 9 CSSCI: 10 CSCD: 3

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42 条 记 录,以下是 1-10

网络环境下的大学语文教学模式探究
1
《中国教育信息化(高教职教)》山西师范大学文学院;山西师范大学网络信息中心 孟德腾 黄芙菊 刘彦宏  出版年:2008
山西师范大学教学改革资助项目(SD2007ZDKT-07)
运用多媒体和网络技术开展大学语文教学,体现了大学语文课程的信息化进程。在网络环境下,及时抓住现代信息技术发展带来的契机,构建新的大学语文教学模式已成当务之急。本文以建构主义为理论基础,探讨了网络环境下如何构建大学语文课程...
关键词:网络 建构主义 大学语文 教学模式
高校智慧校园建设中的关键问题与对策
2
《中国教育信息化(高教职教)》山西师范大学网络信息中心 杨威 刘彦宏  出版年:2013
山西省高等学校科技项目(20110015)资助
本文简要梳理了高校教育信息化发展过程。以山西师大新校区为例,概要介绍了智慧校园构造技术路线,提出了一种简单实用的智慧校园模型。重点讨论了智能弹性架构的虚拟化校园网络,统一交换、多业务融合与安全的复合云数据中心等智慧校园建...
关键词:智慧校园 云计算 统一交换  多业务融合 网络安全
构建基于WEB的适应性学习系统
3
《山西师范大学学报(自然科学版)》山西师范大学网络信息中心 赵鑫 高立同  出版年:2004
全国十五规划重点课题<中小学教育信息化理论与实践>子课题<基于网络的信息技术教与学研究>项目成果。
本文在描述了适应性学习系统功能的基础上,针对《中学信息技术》课程,以理论、技术与方法并重,详细论述了基于WEB的适应性学习系统采用的知识库模型、学生模型、关键技术及系统的实现方法.
关键词:WEB 适应性学习系统 学生模型  信息技术  知识库 网络教育 系统设计
一种基于网格的协作学习系统的研究
4
《计算机工程与应用》山西师范大学网络信息中心 杨威 苑戎  出版年:2005
山西省教育科学"十五"规划课题(编号:GH-03203)
该文针对协作学习系统存在的协作应用服务层适应性差,不能按照学习者需求动态组合虚拟群组,以及工作流式服务的适应性关联等问题,提出了一种采用CSCL原理、WebServices技术和知识库技术建构适应性协作学习平台的解决方案...
关键词:CSCL NET XML  Web  Services  网格计算 知识库系统
大学云架构与大数据处理建模研究
5
《中国教育信息化(高教职教)》山西师范大学网络信息中心;山西大学计算机与信息技术学院 杨威 杨陟卓  出版年:2015
山西省高等学校科技项目(20110015)资助
本文简要介绍了大学云架构与大数据处理的目的与意义。以山西师大园区云为例,概要介绍了大学云架构的方法,提出了一种支持大数据处理的校园云模型。重点讨论校园大数据处理建模,大数据分析在学生成长、教师发展,以及提升学校服务能力等...
关键词:云计算 大数据 学生成长  教师发展 智慧校园
基于大数据的智慧校园支撑平台建设探讨
6
《中国教育技术装备》山西师范大学网络信息中心;山西师范大学生命科学学院 丁建英 张钰涵  出版年:2017
大数据是继云计算和物联网之后IT领域的又一次颠覆性技术创新,大数据时代的到来为陷入瓶颈的信息化校园数据利用提供了新的出路。探讨智慧校园建设现状,基于大数据技术特点,提出基于大数据的智慧校园支撑平台,分析、挖掘隐藏在校园信...
关键词:大数据 智慧校园 智慧校园支撑平台  
一种新型数字化学习平台的研究与实现
7
《电化教育研究》山西师范大学教育技术学院;山西师范大学网络信息中心 耿新锁 杨威  出版年:2003
本文从当前网络教育中存在的实际问题出发 ,提出了一种基于 Agent的支持四层系统结构的数字化学习平台解决方案。论述了学习平台的计算模型 ,包括表示层、功能层、应用层和数据层的功能以及各层之间的关系。讨论了支持个性化学习...
关键词:数字化学习  计算模型  AGENT 功能结构  实现策略  
面向知识管理的EPSS建构研究与应用
8
《电化教育研究》山西师范大学网络信息中心 杨威 苑戎  出版年:2008
山西省2008软科学研究项目(2008041052-01);山西师大2007教育科学重点课程(ZJ07001)资助
本文针对当前EPSS存在的适应性差和缺少知识服务等问题,提出了一种面向知识管理的EPSS构建模型。文章讨论了教学中知识管理、个人知识管理流程定制、基于知识链的EPSS资源库建构以及面向网络管理的EPSS实现与应用。教师E...
关键词:知识管理 EPSS 多AGENT协商 本体 WEB服务 个性化学习
“X千万条,Y第一条”何以蹿红
9
《语文建设》山西师范大学现代文理学院中文系;山西师范大学网络中心 孟德腾 黄芙菊  出版年:2019
山西师范大学现代文理学院2018年度基础研究基金项目“现代汉语紧缩结构构式化的动态考察及认知机制研究”(2018JCYJ11);山西师范大学2018年教学改革创新项目“基于超星泛雅平台的《语言学概论》课程开放式教学模式构建研究”(2018JGXM-05);2019年山西省高等学校教学改革创新项目“以真实语料为突破口的探究式教学模式在《语言学概论》中的运用和实践”(J2019090)
对于“道路千万条,安全第一条”这句安全提示语,相信看过科幻大片《流浪地球》的观众都耳熟能详。只要稍加关注,你可能会在不经意中发现,半实体构式“X千万条,Y第一条”在各种媒体上大行其道,不断冲击着我们的眼球。
关键词:提示语 媒体 关注  观众
基于.Net的适应性协作学习平台的研究
10
《电化教育研究》山西师范大学网络信息中心;山西师范大学教育技术学院 杨威 耿新锁  出版年:2005
本文针对协作学习系统存在的协作应用服务层适应性差,不能按照学习者需求动态组合虚拟群组,以及工作流式服务的适应性关联等问题,提出了一种采用CSCL原理.、Net技术和知识库技术建构适应性协作学习平台的解决方案。重点探讨了协...
关键词:CSCL .NET XML  Web  SERVICES 知识库系统
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