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江西中医药大学学科建设办公室 收藏

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研究主题:课程设计    中医药院校    开放教育    课程    设计模式    

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基于问题求解的微课程设计模式研究
1
《中国远程教育》内蒙古师范大学科学技术史研究院;江西中医药大学学科建设办公室;江西广播电视大学 谢云 陈芳芳 钟志贤  出版年:2015
江西省高校"十二五"重点建设学科(教育技术学)[赣教研字[2011]12号];江西省教育科学"十二五"规划2014年重点课题"江西开放大学建设研究"(批准号:14ZD3L025);"赣鄱555英才工程"领军人才[赣才字[2012]1号]
本文力图以问题求解理论为出发点,构建一个充分支持学习者有意义学习的微课程设计模式。首先,文章对有意义学习概念与特征进行诠释,并阐述了微课程特点和问题求解核心理念,以理论推演的方式论证了基于问题求解的微课程就是一种以学习者...
关键词:问题  问题求解  有意义学习  微课程  设计模式
基于SWOT分析的中医药院校学科建设发展策略研究
2
《大学教育》江西中医药大学学科建设办公室;江西中医药大学 陈芳芳 周茂福 李艳华  出版年:2017
江西中医药大学重点学科资助青年教师培养计划课题"教育国际化视野下中医药院校‘十三五’发展规划设计研究--以江西中医药大学为例"成果之一(2014jzzdxk013);江西中医药大学"十三五"规划专项课题"‘十三五’期间面对新形势与新任务我校学科建设衡量指标体系研究"成果之一
学科建设的地位与作用被高校认识并提升到前所未有的高度。寻找学科发展的最优化策略是学科建设规划编制的核心。可以运用SWOT分析法,对中医药院校学科建设发展的内外部环境进行分析,并以某所中医院校为例,分析该校的优势及劣势,形...
关键词:学科建设 发展策略  SWOT
附子多糖的提取、纯化及药理活性研究进展
3
《中华中医药学刊》江西中医药大学现代中药制剂教育部重点实验室;江西中医药大学学科建设办公室 王萍 吴璇 吴璐 陈丽华  出版年:2023
国家重点研发项目(2019YFC1604905);江西省中医药管理局科技计划项目(2020A0372)。
附子是中国传统中药材,具有“回阳救逆,补火助阳,逐风寒湿邪”等功效。附子含有多种化合物,包括生物碱、多糖、黄酮、芳香酸等,主要具有强心、抗心律失常、抗炎镇痛、提高免疫力、抗肿瘤和抗衰老等作用。目前附子药效物质基础相关研究...
关键词:附子多糖 提取纯化 结构  药理活性
教育国际化视野下中医药院校发展路径研究——以江西中医药大学为例
4
《江西中医药大学学报》江西中医药大学学科建设办公室;江西师范大学教育学院 陈芳芳 谢云 张凌  出版年:2018
江西中医药大学重点学科青年教师培养计划资助项目(2014jzzdxk013);江西中医药大学"十三五"规划专项
教育国际化的关键在于寻找切实有效的路径,而中医院校的重要职能之一是传承创新中医药文化。本文通过阐释教育国际化内涵,中医药院校教育国际化的背景,解析中医药院校国际化发展路径选择,并以江西中医药大学为例分析其国际化发展的优势...
关键词:教育国际化 中医药院校 发展路径研究 江西中医药大学  
实施精品战略优化学科专业建设
5
《江西中医药大学学报》江西中医药大学学科建设办公室 吴璇 张凌 周茂福 李艳华 陈芳芳  出版年:2018
江西省教育教学改革项目(JXJC-13-12-10)
学科建设是专业建设的重要依托,没有高水平的学科就没有高质量的专业教育。如何优化学科专业建设以及建设特色优势学科专业成为高校建设的重要任务,本文通过分析学校优化学科专业建设对提高我校校学科建设水平、提高人才培养质量以及促进...
关键词:高校 优化学科专业建设  重要性  
论教学设计理论视野下的学校发展规划设计与实施
6
《高教学刊》江西中医药大学学科建设办公室;江西师范大学教育学院 陈芳芳 谢云 吴璇  出版年:2016
江西中医药大学重点学科资助青年教师培养计划课题“教育国际化视野下中医药院校‘十三五’发展规划设计研究-以江西中医药大学为例”成果之一(2014jzzdxk013);江西中医药大学“十三五”规划专项课题“‘十三五’期间面对新形势与新任务我校学科建设衡量指标体系研究”成果之一
文章在分析发展规划内涵、编制及实施过程的基础上,认为规划的过程即设计过程。从教学设计理论的角度,采用ADDIE模式探讨学校发展规划的设计及实施,为学校发展规划的编制实施提供了新的思维框架、理论依据及可操作性的流程,以帮助...
关键词:教学设计 ADDIE模式  学校发展规划  
面向老年开放教育的健康课程设计
7
《江西广播电视大学学报》江西中医药大学学科建设办公室;江西师范大学教育学院;江西广播电视大学教务处 陈芳芳 谢云 张及玲  出版年:2019
老年开放教育是应对老龄化社会发展,提升老年人生活质量,扩大老年成人教育受益面的实践探索。老年健康课程作为其中适用范围最广的学习内容,完善课程知识框架是老年健康课程实施的关键步骤。文章从理论基础出发,对老年人的学习需求、学...
关键词:老年开放教育  健康课程 课程设计
藏医中的特色教学资源:曼唐
8
《中国医学教育技术》江西中医药大学学科建设办公室;江西师范大学教育学院 陈芳芳 谢云  出版年:2016
江西中医药大学"教育国际化视野下中医药院校"十三五"发展规划设计研究一以江西中医药大学为例"阶段性成果(2014jzzdxk013)
藏医是中国传统医学中的重要组成部分,是少数民族医学中的突出代表,以治疗高原疾病著称。曼唐是藏医发展中的特色成果,也是促进藏医发展的重要工具。文章简要介绍了藏医学的发展;梳理了曼唐的形成过程;并对曼唐的设计目的、主要内容、...
关键词:藏医 曼唐  曼巴扎仓  教育技术 四部医典
论面向开放教育的学习工作量计算
9
《江西广播电视大学学报》江西中医药大学学科建设办公室;江西师范大学教育学院;江西广播电视大学教务处 陈芳芳 谢云 陈丽  出版年:2016
江西省教育科学十二五规划项目(12YB096)
学习工作量的计算是对学习者学习结果的评价手段之一,也是体现学习公平的有效途径。科学合理地计算学习工作量对于任何形式的学习都意义重大。我国的开放教育中对学习工作量计算基本沿袭了全日制学习形式中的学习时间计算方式,而以学习目...
关键词:开放教育 概念学时  学习目标  学习工作量  
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