登录    注册    忘记密码

山西师范大学实验中学 收藏

导出分析报告

研究主题:教学    物理教学    教学模式    新课程改革    新课程背景    

研究学科:生物科学类    经济学类    电子信息类    哲学类    社会学类    

被引量:178H指数:7北大核心: 18 CSSCI: 9

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

169 条 记 录,以下是 1-10

对高校开设瑜珈课的研究
1
《搏击(武术科学)》中北大学体育与艺术学院;山西师范大学实验中学 杜美 靳刚  出版年:2007
瑜伽作为一项古老而又新兴的运动,以其独有的魅力吸引着广大青年学生,通过其特有的瑜伽姿势和冥想书来获得身、心、智的和谐统一。在高校开设瑜伽课不但可以丰富高校体育的教学内容,而且可以培养学生良好的体育理念和体育素质。
关键词:瑜伽 高校 体育教学
我国中学英语教学现状及分析
2
《山西师大学报(社会科学版)》山西师范大学实验中学 李毓健  出版年:2009
目前,我国的中学英语教学正面临着改革和发展的两大课题。重温中国近百年中学英语教学的历史,客观评价各种外语教学法流派对我国英语教学的影响,借鉴历史经验教训,深化英语教学改革,使英语教学在新的形势下能取得更大的发展。
关键词:中学英语教学现状 教学改革与发展
基于认知负荷理论的PPT课件设计原则
3
《中国教育信息化(基础教育)》山西师范大学教育技术与传媒学院;山西师范大学实验中学 杨丽勤 郭峰  出版年:2012
山西师范大学"十二五"重点学科建设项目(教育学);国家社会科学基金教育学青年课题:我国高职院校学生学习能力评价及培养研究(CJA110159)
PPT课件在教育领域应用广泛,但存在的问题也很多。文章从认知负荷理论的角度对PPT课件的常见问题进行了深入分析,并本着减少外在认知负荷的目的,分别从"简洁明了"、"相邻呈现"、"多管齐下"、"风格统一"、"赏心悦目"等几...
关键词:认知负荷理论 PPT课件 设计原则  
浅谈新课程理念下的高中历史教学
4
《山西师大学报(社会科学版)》山西师范大学实验中学 律冬顺  出版年:2010
新课程理念下的高中历史教学,需要教师的观念和角色加以转变,需要学生的学习方式加以转变,也需要教学评价机制加以转变。作为21世纪的历史教师,必须抓住机遇,坚持与时俱进,才能努力转变教学观念和教学方法,迎接中学历史教学更加美...
关键词:新课程改革 新课程理念 新型师生关系
EDA技术在电子信息工程专业教学中的应用研究
5
《中国现代教育装备》山西师范大学物理与信息工程学院;山西师范大学实验中学 曳永芳 杜启高 景彦君 肖虹 孟红良  出版年:2014
山西师范大学项目(编号:SD2011KCZ-14;SD2012ZDKT-06;SD2011YBKT-23)
运用Multisim和Proteus仿真软件对电子信息工程专业基础课程的重点内容进行辅助教学分析。通过近几年的教学实践表明,在课堂和实验教学中引入EDA技术有利于提高教学效率,增强学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新...
关键词:电子信息工程 教学
新课程背景下美育在高中英语教学中的渗透
6
《山西师大学报(社会科学版)》山西师范大学实验中学 李毓健  出版年:2009
我国基础教育进行了多次课程改革,以促进素质教育的全面推进。我国高中课程改革强调高中生人文素养和科学素养的统一与融合。把美育融于英语课堂,使学生在掌握英语的同时可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高。
关键词:课程改革 素质教育 美育 高中英语教学
关于学案教学的一点思考
7
《山西师大学报(社会科学版)》山西师范大学实验中学 付海燕  出版年:2009
学案教学是以学案为载体,学生依据学案在教师指导下进行自主探究的学习活动。在学案编写过程中应该注意学习目标的设定,问题设置要有一定的发散空间,学案教学必须面向全体学生,分层教学。在教学过程中要发挥学生的主体作用,提高学习效...
关键词:学案教学 知识目标 自主创新
运用波利亚《怎样解题》表进行数学有效解题教学
8
《山西师范大学学报(自然科学版)》山西师范大学实验中学 冯丽宁 武月元  出版年:2010
在数学教学中,解题是最重要的练习方式之一.学生对数学概念的形成、数学命题的掌握、数学思维方法和技能技巧的获得以及学生智力的培养和发展,都必须通过解题教学来实现.而波利亚的"《怎样解题》表"给我们提供了一种解题方法和套路,...
关键词:解题表 解题教学 数学问题
对中学生厌学现象的几点思考
9
《山西师范大学学报(自然科学版)》山西师范大学实验中学 杨李砚  出版年:2009
中学生厌学现象的普遍存在,严重影响素质教育的实施和教育教学质量的提高,解决厌学问题迫在眉睫.本文从客观和主观两个方面深入分析了学生厌学的原因,并针对原因提出一些解决办法.
关键词:中学生厌学 原因  措施  
高中学生自主学习能力培养
10
《山西师范大学学报(自然科学版)》山西师范大学实验中学 冯丽宁  出版年:2010
根据建构主义的学习理论,数学学习过程就是学习者主动利用自己已有的数学知识作为新知识的增长点,不断对新知识进行加工和转化的过程.自主学习的含义主要包括:自主学习的态度、方法和能力,学生对自己学习过程的自我监控和自主学习模式...
关键词:自主学习  自主学习能力 能力训练  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心