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华南理工大学教育技术中心 收藏

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研究主题:教学设计    学习绩效    协作知识建构    视频    流媒体    

研究学科:自动化类    社会学类    电子信息类    

被引量:326H指数:10北大核心: 7 CSSCI: 12

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52 条 记 录,以下是 1-10

虚拟现实技术及其在实验教学中的应用
1
《实验技术与管理》华南理工大学教育技术中心 广东广州510640 梁宇涛  出版年:2006
比较详细地介绍了虚拟现实的概念、分类和现状,并且结合实验室建设的需要,通过一些例子来说明该技术应用于实验教学的先进性和优越性,希望能够起到抛砖引玉的作用,从技术上层面上为实验教学改革起到一定的作用。
关键词:虚拟现实 实验教学 三维计算机图形技术  虚拟实验室
国外百门大规模开放在线课程设计与开发特征的内容分析:课程视角
2
《电化教育研究》华南师范大学教育信息技术学院;华南理工大学教育技术中心 尹睿 刘路莎 张梦叶 石娟  出版年:2015
全国教育科学"十二五"规划2014年度国家重点课题"教育信息化与大型开放式网络课程(MOOCs)战略研究"(课题编号:ACA140009);华南师范大学2013年度教育教学改革项目"教育技术专业方法论精品课程群应用模式的探索与实践"
作为互联网时代一种新兴的课程形态,以MOOC为代表的国外大规模开放在线课程已引起人们广泛关注。聚焦于课程视角,运用内容分析法来审视Coursera、Udacity和ed X三大平台上的百门MOOC课程,统计发现:课程内容...
关键词:大规模开放在线课程  课程设计 课程开发 内容分析  
中国大学精品视频公开课的现状、特点与发展策略
3
《现代教育技术》华南理工大学教育技术中心;华南理工大学广州学院 刘广 郑重  出版年:2012
精品视频公开课作为"十二五"高校本科质量工程的重要内容已率先启动,对提升高等教育质量、促进社会教育发展有重要意义。文章梳理了国内外视频课程建设现状,分析了首批入选国家精品视频公开课的选题特征,比较了教育电视、精品课程视频...
关键词:视频公开课 现状  特点  推广策略  
基于TPACK框架的大学物理实验教学设计与应用
4
《现代教育技术》华南理工大学理学院;华南理工大学教育技术中心 池水莲 石娟  出版年:2012
华南理工大学中央高校基本科研业务费资助项目"促进创新人才培养的大学物理实验教学改革与探索"(项目编号:x2lxD2118560);华南理工大学教育技术应用项目"基于网络的大学物理实验教学创新模式的改革与实践"(项目编号:jyjs1107A15)的研究成果
文章基于整合技术的学科教学法,从教学内容、教学方法、教学技术三个方面探讨大学物理实验教学设计。教学内容方面包括:实验内容系列化、专题化,开设综合性、设计性实验;教学方法方面包括:开展探究式学习,基于PBL的学习;教学技术...
关键词:TPACK 大学物理实验 教学设计 准实验研究
高校教师教育技术培训的内容、模式及管理研究
5
《现代教育技术》华南理工大学教育技术中心 陆芳 郑道林  出版年:2007
广东省教育技术项目"151工程"的资助:基于网上资源利用的<高校教师教育技术技能训练>课程教学改革试验研究
90年代中开始,多媒体教学手段在我国蓬勃发展并掀起了教育技术培训的高潮,但随着教育技术深入的应用,培训慢慢走进低谷,效果不理想,本文在十年来开展本校教育技术培训基础上,结合与兄弟院校就教育技术培训的深度访谈和实地调研,分...
关键词:教育技术培训 案例  教学模式
教育技术促进高校课程建设的理论与实践
6
《电化教育研究》广东省高等学校教育技术中心;中山大学信息与网络中心;华南理工大学教育技术中心;深圳职业技术学院电教信息中心 李克东 谢幼如 郭清顺 郑道林 郭向勇  出版年:2008
教育技术促进高校课程建设是当前高校教育技术工作的核心任务。广东高校教育技术中心与中山大学、华南师范大学等多所高校从2003年开始进行教育技术促进课程建设的理论探索、实践研究和绩效评价,取得了显著效果。本文就其相关理论认识...
关键词:教育技术 高校 课程建设 绩效评价
大学生信息素养培养途径的研究及实践
7
《中国医学教育技术》华南理工大学教育技术中心;华南理工大学网络教育学院 陆芳 骆雪超  出版年:2006
华南理工大学2004年教学研究项目:网络环境下大学生信息素养的培养研究
从高校大学生信息素养面临的实际问题出发,以大学生信息素养的提高为目标,分析了大学生信息素养的基本结构要素和总体特征,并提出信息素养全方位的培养途径。
关键词:信息素养 培养途径  信息技术课程
语言实验室向网络化自主学习中心转变
8
《实验室研究与探索》华南理工大学教育技术中心 龙跃  出版年:2012
当前,高校的语言实验室基本上已经完成了数字化的改造,转变成了符合课堂实验教学与个性化学习需求的多功能网络化自主学习中心。从自主学习的概念入手,分析了网络化自主学习中心的构成与功能,介绍了语言实验室中运行的一套网络化语言教...
关键词:语言实验室 自主学习中心 计算机辅助语言教学
外语自主学习系统的设计理念及其功能模块的分析——以“新理念大学英语网络教学系统”为例
9
《现代教育技术》华南理工大学教育技术中心 龙跃  出版年:2012
网络教学系统的应用为实现自主学习提供了仿真的环境和便利的途径。文章以"新理念大学英语网络教学系统"为例,探讨了外语自主学习的教学模式及其设计理念,分别从内容的呈现、模式的制定、过程的监控及对绩效的评价等方面入手,分析了基...
关键词:自主学习  网络教学系统 教学过程 教学监控
基于创新人才培养的网络研究性学习模式探析
10
《高等工程教育研究》华南理工大学理学院;华南理工大学教育技术中心 李志巧 陆芳  出版年:2011
"教育部新世纪教学研究所2009年度高等学校教学方法改革立项项目"资助
网络研究性学习是促进高校创新人才培养的一种有效教学模式,是当前我国高校推进教学改革的重要内容。本文在剖析网络研究性学习在促进创新人才成长过程中的作用和意义基础上,全面探讨和分析了网络研究性学习的基本要素、策略、一般模式及...
关键词:网络研究性学习 创新人才培养  模式  
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