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重庆交通大学教务处 收藏

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研究主题:高校    工程教育    课堂教学    课程    课程设置    

研究学科:经济学类    建筑类    机械类    自动化类    

被引量:221H指数:7北大核心: 13 CSSCI: 4

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48 条 记 录,以下是 1-10

各类课程与思想政治理论课同向同行的契合性与对策
1
《学校党建与思想教育》武汉纺织大学党委;长江大学;重庆交通大学教务处 刘在洲 唐春燕  出版年:2019
国家社会科学基金(教育学)一般课题"大学科研育人机理研究"(项目编号BIA180189)的阶段性成果
课程思政要求各类课程与思想政治理论课同向同行。从高等教育的国家使命、教学规律、各类课程中存在的问题可以看出各类课程与思想政治理论课同向同行的重要性、必要性和紧迫性。客观上无论是自然科学类课程,还是社会科学类课程,都蕴含着...
关键词:课程思政  各类课程  同向同行  
高校通识教育与专业教育的冲突与融合
2
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》重庆交通大学教务处 吴新中  出版年:2009
重庆市高等教育教学改革研究重点项目"工科院校通识教育改革研究与实践"的部分成果(项目编号:0825080)
高等院校"轻通识、重专业"的现象长期普遍存在,通识教育与专业教育之间的矛盾与冲突是高等教育当下遭遇的难题之一。本文从管理模式、教育观念、课程设置等方面分析了二者之间存在的冲突,并提出了相应的融合策略。
关键词:高校 通识教育 专业教育 管理模式  课程设置
关于高校师资队伍建设的几点思考
3
《教育与职业》重庆交通大学教务处 梁德全 陈钦勇  出版年:2011
高校要完成开展科学研究、培养经济社会所需要的建设者与接班人的使命,其关键在于建设一流的师资队伍。师资队伍建设要根据学校发展的目标与思路,着眼于学科发展与学术梯队的建设需求,科学合理地引进人才;要通过精心培养,搭建工作平台...
关键词:高校 师资队伍 素质  建设  
土木工程专业国际化人才培养模式探索与实践
4
《重庆交通大学学报(社会科学版)》重庆交通大学土木建筑学院;重庆交通大学教务处 吴国雄 梅迎军 唐伯明 张学富  出版年:2013
为适应土木工程项目国际化的需要,提出国际化土木工程人才的培养目标和需要具备的能力,探讨了面向国际的土木工程专业人才培养模式。通过优化课程体系、更新教学内容、改革教学方法、加强学生创新能力培养、强化外语教学、提高学生运用法...
关键词:土木工程专业 国际化  人才培养模式  探索  实践  
高校教学督导的实践与探索
5
《重庆交通学院学报(社会科学版)》重庆交通大学教务处 李桥 李宝娣  出版年:2006
教学督导是高校教学质量监控保障体系的一个重要组成部分。从督导的起源、性质、特点、职能等方面进行论述,并对其在教学管理中存在的一些问题进行有益的探索。
关键词:教学督导 实践  探索  
对高等学校考试改革的思考
6
《重庆交通大学学报(社会科学版)》重庆交通大学教务处 陈钦勇 吴新中  出版年:2007
分析当前高校考试管理的现状与存在的问题,探讨加大教考分离、开展试题库建设以及组建专门的考试管理机构的有关理论、方法与步骤,力图解决当前高校考试管理中存在的问题,促进学风与教风的建设,保持与提高高校的教学质量。
关键词:考试 试题库 教考分离
工科院校通识教育课程设置探索
7
《重庆交通大学学报(社会科学版)》重庆交通大学教务处 吴新中  出版年:2009
重庆市教育委员会高等教育教学改革研究重点项目"工科院校通识教育改革研究与实践"(编号:0825080)的成果之一
课程设置是工科院校开展通识教育的核心问题。从课程设置目标、设置原则与课程领域等三个方面进行探索,力图使工科院校通识教育的课程设置更加科学化。
关键词:工科院校 通识教育 课程设置
践行以生为本 构建现代大学学籍管理制度
8
《中国高等教育》重庆交通大学教务处 邹赐岚  出版年:2016
重庆市社会科学界联合会项目(2013YBJY063);中国交通教育研究会重点课题(交教研1401-13);重庆市教委教改重点项目(132027)的阶段研究成果
学籍管理制度是大学依法依规行使学籍管理权力的依据。学籍管理还需满足学生个性发展的需求,需要实施弹性管理。现代大学学籍管理制度对提高高等教育质量起着重要的促进作用。
关键词:学籍管理制度 现代大学  以生为本 学生个性发展 高等教育质量 管理权力 弹性管理
专业认证对于完善人才培养质量保障体系的作用
9
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆交通大学教务处 李莉 黄雪梅  出版年:2011
阐述了专业认证(评估)的特点,分析了专业认证对工程教育人才培养质量保障体系的要求。联系重庆交通大学土木工程专业、交通运输专业接受专业认证的情况,认为专业认证活动,可以引导并促进高校的专业建设和教学改革,使人才培养质量保障...
关键词:工程教育 专业认证  专业建设  人才培养质量  保障体系  
践行茅以升工程教育思想 培养土木工程专业卓越人才
10
《中国大学教学》重庆交通大学教务处;重庆交通大学土木建筑工程学院 邹赐岚 吴国雄  出版年:2014
重庆市社会科学界联合会项目"回归工程视阈下的卓越工程师人才培养模式研究"(项目编号:2013YBJY063);重庆市教委教改重点项目"基于CDIO理念的卓越工程师人才培养模式创新与实践"(项目编号:132027)的阶段性研究成果
培养具有创新能力的卓越工程师、改革工程教育人才培养模式是提高我国工程教育质量的迫切要求。重庆交通大学"茅以升班"在培养土木工程专业卓越人才的实践中践行茅以升工程教育思想,构建了"以培养卓越工程人才为目标,以培养工程创新能...
关键词:工程教育 卓越人才培养  土木工程专业 茅以升班  
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