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青岛科技大学外语系 收藏

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研究主题:英语    翻译    策略教学法    背景知识    互动    

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被引量:199H指数:2北大核心: 1

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8 条 记 录,以下是 1-8

策略教学法与外语听力教学
1
《外语界》青岛科技大学外语系 山东 青岛26606l 任素贞  出版年:2003
本文以听力教学法中的策略指导和策略教学法为重点,通过回顾思考,对近几年来听力教学的发展趋势、互动听力、学术听力及听力教材等方面加以论述,提出如何在课堂教科书中体现现代教育教学研究的新理念,更好地发挥理论研究对实际教学的指...
关键词:策略教学法 英语 听力教学 策略指导  互动性  背景知识 学术性听力  教材  
概念合成理论与翻译中思维模式的转换
2
《东华大学学报(社会科学版)》青岛科技大学外语系;东华大学外语学院 于巧峰 张群  出版年:2006
语言与思维密切相关,汉英民族不同思维模式导致这两种语言在表达上存在着一定的差异,而翻译作为一种特殊的语言使用活动,必然受不同思维模式的影响,并直接影响到译者和译入语读者的认知。本文试图用认知学的概念合成理论来解释翻译中不...
关键词:思维模式 差异  翻译 转换  概念合成  
国内英语关系从句习得研究综述
3
《临沂大学学报》青岛科技大学外语系 徐飞  出版年:2016
外语教学与研究出版社"大学外语教学科研项目"--提高大学生英语复合句写作的教师行动研究"阶段性成果
关系从句是语言中的一个普遍现象,具有特殊的句法功能,一直以来都是语言学各领域研究的核心。国外对关系从句的研究起步较早,并且在理论和习得两方面均有大量成果;国内对二语关系从句的研究近年来也呈现出推陈出新的局面。本文仅聚焦国...
关键词:关系从句习得  假设验证  影响因素
维果茨基词义单位详解
4
《现代语文》青岛科技大学外语系;北京外国语大学外国语言研究所 徐飞  出版年:2020
2019年青岛科技大学社科基金项目“汉语语篇推理修正的ERP研究”(19XB11)。
维果茨基贯彻了辩证法和历史唯物主义的思想,运用"单元(unit)"分析言语/思维系统。他认为,能够体现该系统的本质而又无法进一步切分的单元是词义。他通过对词义这个心理系统基本单元的分析,阐述了概括结构、概念系统、内部言语...
关键词:维果茨基 词义 概括  概念  语音 语法
英语比喻的理解与翻译
5
《兰州商学院学报》青岛科技大学外语系 吕耀中  出版年:2002
比喻是英语和汉语最常见的修辞格之一 ,其表现形式多样 ,喻意含蓄深刻。在英汉翻译中 ,正确理解比喻尤为重要。本文从分析英汉两种语言比喻中明喻和暗喻的形象异同入手 ,探讨英语比喻的理解及翻译方法 。
关键词:英语 比喻 翻译 明喻  暗喻
俚语中的动物世界
6
《海外英语》青岛科技大学外语系 任笑川  出版年:2003
  俚语是英语语言中非常活跃、生动,极具语言魅力的一种语言形式.其中不乏与动物相关的表达方式.下面让我们通过实例进入俚语中的动物世界.……
大学英语语篇平面宏观分析方法
7
《青海师专学报》青岛科技大学外语系 刘昱君  出版年:2003
本文通过论述如何按照文章体裁 ,并以语篇为单位进行语篇的指向平面分析和语篇平面分析 ,阐明了语篇平面的宏观分析在大学英语学习中所起的重要作用。
关键词:大学英语教学 语篇平面分析  文章体裁 指向平面分析  
基于网络的多元互动教学模式探讨
8
《价值工程》青岛科技大学外语系 邱南南  出版年:2014
大学英语教学改革的目标之一就是采用新的计算机和课堂的多媒体网络教学模式教学,以改进原有的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。本文主要以构建主义的教学观为依据,根据本校英语学习网络平台现状,探讨在计算机技术的辅助下,大学英语...
关键词:计算机网络  多元互动教学模式 构建主义教学观  
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