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广东科学技术职业学院人文社会科学学院 收藏

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研究主题:高职院校    高职    法律    高职教育    教学    

研究学科:经济学类    社会学类    自动化类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:125H指数:6北大核心: 13 CSSCI: 7

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94 条 记 录,以下是 1-10

自媒体环境下大学生思想政治隐性教育研究
1
《前沿》广东科学技术职业学院人文学院;广东科学技术职业学院人事处 吴国庆 金静  出版年:2013
自媒体作为一种新型媒体,在加强和改进大学生思想政治隐性教育中起到了不可忽视的作用,自媒体环境下的隐性思想政治教育有着其新的特点,而自媒体的发展给大学生的隐性思想政治带来了机遇,同时也面临严峻的挑战,如何在自媒体环境下加强...
关键词:自媒体 大学生 思想政治 隐性教育
高职院校思想政治理论课实践教学的定位与模式构建
2
《高教论坛》广东科学技术职业学院人文学院 李世闻  出版年:2009
广东科学技术职业学院教研课题"高职院校思想政治理论课实践教学模式研究"(06020)的资助
高职院校的思想政治理论课实践教学应该以大面积覆盖、规范化开展校外社会实践而不是"课堂社会实践教学"为努力方向。构建高效的高职院校思想政治理论课实践教学模式应该从完善实践教学管理制度、集中型实践与自主型实践互相配合、多环节...
关键词:高职院校 思想政治理论课 社会实践教学 模式构建  
我国企业知识产权法律风险防范研究
3
《科技管理研究》广东科学技术职业学院人文学院法律系 蒋志宏  出版年:2010
企业的知识产权主要包括商标权、专利权、著作权、商业秘密等,为控制企业的知识产权风险,企业必须强化负责人及全体员工的知识产权法律风险意识,建立健全知识产权管理机制,加大知识产权法律风险防范管理投入,注重培养与引进知识产权管...
关键词:知识产权 风险防范  法律
基于“教学企业”的高职院校专业教育与创业教育融合模式研究
4
《职教通讯》广东省科技干部学院经济管理学院;广东科学技术职业学院人文学院 赵莉 刘毕贝  出版年:2014
广东省高职教育创业教育教学指导委员教学改革项目"基于教学企业构建的高职院校专业教育与创业教育融合发展研究"(项目编号:CYQN2013009)
近年来,国内学者纷纷开展了高职院校专业教育与创业教育融合的理论研究,取得了一定的成果,但是如何在微观教学组织层面实现二者的融合,将专业教育与创业教育融合的原则、模教学企业是用于教学的企业,它以真实的产品生产与经营活动为载...
关键词:高职院校 专业教育 创业教育 教学企业式  
21世纪中国高校毕业生就业竞争力研究分析综述
5
《太原城市职业技术学院学报》广东科学技术职业学院人文学院 张波  出版年:2010
2009年度教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会课题成果
进入21世纪,我国高校毕业生就业形势十分严峻,高校人才培养与社会需求有效结合成为近年来各高校的研究重点,高校教育逐步从传统知识传授向能力与素质的培养转变,以提高高校毕业生就业竞争力,避免专业结构失衡。文章对我国近十年来各...
关键词:高校 毕业生 就业 竞争力
“一带一路”战略下珠三角高职教育与经济社会的协同发展
6
《清远职业技术学院学报》广东科学技术职业学院人文社会科学学院 李瑛珊 周梁  出版年:2017
广东省教育科研“十二五”规划项目(2013JK 209)
珠三角是我国参与建设"一带一路"战略的关键,量珠三角的高职教育要顺应我国"一带一路"战略和珠三角经济社会的发展而进行改革和创新,培养能够参与"海上丝绸之路"事务、具有国际竞争力的复合型人才。本文在分析珠三角高职院校、政府...
关键词:一带一路 三螺旋模型 高职教育 区域经济
高职院校教学企业法律主体形式的选择
7
《广州职业教育论坛》广东科学技术职业学院人文学院 刘毕贝  出版年:2013
教学企业是高职教育教学改革与创新的关节点与难点。当前,教学企业的设立存在现实的困境,根据对我国教学企业的涵义与特征的分析,在现有的法律制度条件下,结合教学企业的主要目的与要求,兼有资合和人合双重属性的有限责任公司企业形式...
关键词:高职院校 教学企业  法律主体
我国转基因植物专利保护的法律探索
8
《科技管理研究》广东科学技术职业学院人文学院 蒋志宏  出版年:2009
比较欧洲、美国、日本和我国对转基因植物保护的现状,分析在我国对转基因植物加以专利保护的可行性,并提出针对转基因植物进行专利保护的立法建议。
关键词:转基因植物 专利  
浅析校内教学企业的双主体教学模式
9
《现代企业教育》广东科学技术职业学院人文学院 周梁  出版年:2013
广东科学技术职业学院人文学院2013年度教改科研项目“人文学院与轩宇公司共建教学企业及双主体教学机制的研究”的研究成果之一。(项目编号:RW201321)
教学企业是目前高职院校开展校企合作的重要探索,而双主体教学又是教学企业建设的重点内容。本文讨论了校内教学企业的特征,对其如何建立起双主体教学模式的关键点做了分析,并以一个建设实例进行了介绍。
关键词:高职教育 教学企业  双主体 教学
写作思维与模板套写相融的应用写作训练模式
10
《写作》广东科学技术职业学院人文社科学院 阳慧  出版年:2013
广东科学技术职业学院的应用写作课程在2004年就被评为国家精品课程。应用写作课程实行写作思维与模板套写融合而进行应用写作训练的方式,便捷有效,好教好学,特色鲜明。
关键词:应用写作课程 写作思维 训练模式  模板  国家精品课程 应用写作训练 职业学院  科学技术  
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