文献类型：期刊文章

作　　者：李瑛珊[1] 周梁[1]

机构地区：[1]广东科学技术职业学院人文社会科学学院,广东珠海519090

出　　处：《清远职业技术学院学报》

基　　金：广东省教育科研“十二五”规划项目(2013JK 209)

年　　份：2017

卷　　号：10

期　　号：1

起止页码：63-67

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：珠三角是我国参与建设"一带一路"战略的关键,量珠三角的高职教育要顺应我国"一带一路"战略和珠三角经济社会的发展而进行改革和创新,培养能够参与"海上丝绸之路"事务、具有国际竞争力的复合型人才。本文在分析珠三角高职院校、政府与产业之间协同发展存在问题的基础上,引入三螺旋模型明晰珠三角高职院校与产业、政府之间的关系,构建三方有机互动、全方位合作的三螺旋模型,为培养适应珠三角经济社会发展、具有国际竞争力的应用型人才,推动"一带一路"战略实施和珠三角高职教育与经济的协同发展进行有益探索。

关 键 词：一带一路 三螺旋模型 高职教育 区域经济

分 类 号：G718.5]