江苏师范大学马克思主义学院 
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研究主题：思想政治教育 社会主义核心价值观 马克思主义 大学生 高中思政课
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 环境科学与工程类 自动化类
被引量：1,577H指数：15北大核心: 175 CSSCI: 148 CSCD: 2 RDFYBKZL: 7
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排序方式：
- “让人民群众有更多获得感”的理论意涵与现实意蕴
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- 《马克思主义研究》江苏师范大学马克思主义学院 田旭明 出版年：2018
- 本文系国家社科基金重大项目“以全面建成小康社会为目标提高党领导发展能力和水平研究”(15ZDC001)的阶段性成果。
- 党的十八大以来,习近平总书记多次强调"让人民群众有更多获得感",深刻彰显出中国共产党"为中国人民谋幸福"的初心和坚持"以人民为中心"的发展理念。这一重要战略思想和目标是新时代中国特色社会主义思想的内容,具有深刻的内涵和鲜...
- 关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 人民获得感 以人民为中心
- 传承优秀家风:涵育社会主义核心价值观的有效路径
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- 《探索》江苏师范大学马克思主义学院;江苏师范大学伦理学与德育研究中心 张琳 陈延斌 出版年：2016
- 国家社会科学基金重大项目"中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究"(14ZDB007);项目负责人:陈延斌;国家社会科学基金重点项目"社会主义核心价值观的深度凝练与传播;认同对策研究"(14AKS018);项目负责人:陈延斌;江苏省社会科学基金项目"利用优秀传统家训文化涵养社会主义核心价值观研究"(15MLD001);项目负责人:张琳
- 培育和践行社会主义核心价值观,要充分利用我国优秀传统家风文化中所包含的有利于时代进步的价值追求和文化基因。中华民族优秀家风传统中,睦亲勤俭的治家之道、蒙以养正的教子之方、重品崇德的修身之法、亲仁济众的处世之则等,为培育社...
- 关键词：家训 家风 家训教化 社会主义核心价值观
- 技术赋能下“三治融合”乡村治理体系构建——基于苏北F县的个案研究
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- 《社会科学研究》江苏师范大学马克思主义学院;南京农业大学公共管理学院 王冠群 杜永康 出版年：2021
- 国家社会科学基金一般项目“企业参与灾害治理的政府工具系统研究”(19BZZ057)。
- 构建自治、法治、德治相融合的乡村治理体系,既是乡村振兴的内在要求,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。当前,自治主体的常态化缺席、两委监管的滞后、乡村认同的淡化以及行政体制的条块分割等问题制约着“三治融合”效...
- 关键词：技术赋能 “三治融合” 乡村治理体系 数字治理
- 建设中国特色社会主义家文化的若干思考
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- 《马克思主义研究》江苏省社科重点研究基地江苏师范大学中华家文化研究院;江苏师范大学马克思主义学院 陈延斌 张琳 出版年：2017
- 国家社科基金重大项目"中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究"(14ZDB007);贵州省社科基金重大招标项目"中国传统家礼文献整理与研究"(16GZGH06)的阶段性成果
- 家文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。中国特色社会主义家文化是一种植根于中华民族世代传承的家文化沃土,继承中华文明优秀成果,反映当代中国特色社会主义在家庭文化建设方面本质要求的文化。这种家文化既是体现我们民...
- 关键词：社会主义文化 中国特色社会主义家文化 价值观道德人格
- “四史”教育与高校思想政治理论课实效性研究
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- 《思想政治教育研究》江苏师范大学马克思主义学院;哈尔滨师范大学马克思主义学院 李丹 徐晓风 出版年：2021
- 国家社科基金重大项目:“社会主义核心价值观推进精神文明建设制度研究”(20VHJ010);2018年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目:“习近平新时代发展中国特色社会主义文化思想研究”(16G141)。
- 为了使高校思想政治理论课实效性得到增强,应不断挖掘思想政治教育资源,将“四史”教育真正落实到高校思想政治理论课实践中。在高等教育阶段,思想政治教育资源绝不是静止的,而是在历史发展的长河中动态发展的。新时代以“四史”教育为...
- 关键词：“四史”教育 高校思想政治理论课 实效性
- 当前我国家风家教现状的实证调查与思考
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- 《中州学刊》江苏师范大学马克思主义学院;江苏师范大学伦理学与德育研究中心 张琳 陈延斌 出版年：2016
- 国家社会科学基金重大项目"中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究"(14ZDB007);江苏省社会科学基金项目"利用优秀传统家训文化涵养社会主义核心价值观研究"(15MLD001)
- 对苏、鲁、豫、皖、京、浙、桂、川、陕、辽等省、市进行的家庭教育和家风建设的实证调查显示:当前民众对家庭在社会建设、家风在家庭建设中的地位和作用给予充分肯定;对家风与社会风气、家庭教育和个人发展的密切联系较为认可;父母仍是...
- 关键词：家风 家教 家庭建设 认同度
- 有机马克思主义与有机教育
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- 《马克思主义与现实》美国克莱蒙林肯大学;美国中美后现代发展研究院;江苏师范大学马克思主义学院 P.克莱顿 孟献丽 出版年：2015
- 有机马克思主义认为:资本主义的正义并不正义、"自由市场"不自由、穷人将为全球气候遭到破坏付出最为沉重的代价。所以,是时候依据生态和社会主义原则重组人类文明。教育改革是其中最重要的一环。有机马克思主义主张有机教育,即教育的...
- 关键词：有机马克思主义 有机教育 生态文明
- 论大学生生活与社会主义核心价值观教育
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- 《思想理论教育》江苏师范大学马克思主义学院;江苏师范大学人事处 石海兵 刘继平 出版年：2013
- 教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:10YJC710048);全国教育科学教育部重点项目(项目编号:DEA100239);江苏省高校"青蓝工程"中青年学术带头人研究项目的阶段性研究成果
- 大学生生活蕴藏着丰富的价值和意义,是大学生社会主义核心价值观确立的现实基础。而教育与大学生生活联系不够紧密,未能实现全面对接,恰是当前大学生社会主义核心价值观教育过程中影响教育实效性的主要原因。将社会主义核心价值观有效融...
- 关键词：社会主义核心价值观 大学生 生活 教育
- 家正国清:优良家风家规的伦理价值及其实现路径
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- 《学习论坛》江苏师范大学马克思主义学院 田旭明 出版年：2015
- 江苏省高校哲学社会科学基金项目"廉洁文化建设与制度反腐的互动研究"(2013SJB710016);江苏师范大学博士学位教师科研支持项目"马克思文化思想与当代中国人精神家园建设研究"(12XWR022);江苏省高校哲学社会科学研究重大项目"社会主义核心价值体系融入国民教育方法途径研究"(2012ZDAXM001)的阶段性成果
- 家风家规既是一种德性伦理文化,又是一种规范伦理文化,反映了人们对道德品行与伦理规范的一种企盼和期许。在现实实践中,优良的家风家规蕴含着丰富的伦理价值。它有助于守护家庭幸福,有助于践行社会主义核心价值观的伦理道德要求,有助...
- 关键词：家风家规 伦理价值 路径
- 论网络正能量的传播对大学生思想政治教育的启示
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- 《科教导刊》江苏师范大学马克思主义学院 刘会 出版年：2012
- 近来,社会生活中一个美好的细节或由名人微博推动的一个集体性行动,经由网络传播,汇成一股积极向上的网络正能量,引导广大网民由"审丑"回归"审美"。网络正能量的传播表达了人们对中国传统价值观回归的一种期盼,探讨网络正能量的形...
- 关键词：网络正能量 典型事件 核心价值观
