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南京师范大学龙江幼儿园 收藏

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研究主题:幼儿    小班    孩子    游戏活动    大自然    

研究学科:轻工类    生物科学类    建筑类    

被引量:15H指数:2北大核心: 4

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29 条 记 录,以下是 1-10

如何提升幼儿园区域活动的有效性
1
《好家长》江苏省南京市鼓楼区南师大龙江幼儿园 龚丽丽  出版年:2013
区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。
关键词:活动区 游戏活动 集体活动  探索活动  活动舞台 指导过程  教育目标 教育建议 活动指导  角色定位  
幼儿化学趣味实验精选
2
《早期教育(幼教·教育教学)》南京师范大学化学与环境科学学院;南京师范大学龙江幼儿园 蒋丽莉 赵波 马平 陈昱 郑晴  出版年:2006
关键词:化学知识 幼儿教育 趣味实验 科学启蒙教育 精选  低龄化
幼儿“人来疯”现象调查报告
3
《好家长》南京师范大学龙江幼儿园 江昊  出版年:2012
自工作以来,我在和家长交流中,总能听见家长问:"老师,我们家孩子平时在幼儿园的表现如何?会和小朋友一起疯吗?为什么我们一带他出去,他总是表现的和在家里不一样?"甚至还有的家长向我反映:"每次带儿子一起上街,遇到了熟人,儿...
关键词:小绵羊  现象调查  教养方式 游戏活动 外向型性格  正面教育 教育方式  心理发展规律 讲道理 力差  
浅谈幼儿道德品质的早期教育
4
《林区教学》南京师范大学龙江幼儿园 刘颖  出版年:2011
品德教育是教育工作的重点,它关系到幼儿培养的质量和幼儿教育的方向。可见,道德品质的早期教育在幼儿教育中占有极其重要的地位,可以说它是全部幼儿教育的基石和重心。如何有效地开展对幼儿道德品质的早期教育,使之茁壮成长,这是摆在...
关键词:幼儿 道德品质 教育
风中的树
5
《学前教育(幼教版)》南京师范大学龙江幼儿园 朱媚  出版年:2007
设计思路 中班的幼儿是否可以感受线条的方向,张力的表现性?结合本班幼儿最近哭泣现象比较多,配合情感教育,我们选择了显著审美特点的作品《风中的树》给幼儿欣赏。
关键词:情感教育 审美特点 幼儿 表现性 中班
淘淘真“淘”
6
《东方宝宝(保育与教育)》南京师范大学龙江幼儿园 董慧  出版年:2012
董慧,大一班教师,小教高级,自2001年在南师大龙江幼儿园任教至今。上幼师那会儿,“把爱洒向每个孩子”写在班级的墙上;上班后,“把爱洒向每个孩子”这句话已刻在心里。
关键词:幼儿园  孩子 墙  
从心底出发的“自主”
7
《好家长》南师大龙江幼儿园 苏洁  出版年:2019
在区域活动中,幼儿最先遇到的问题就是,我要玩什么?拿什么东西玩?怎么玩?在这一系列的问题中,幼儿的自主不言而喻。游戏的材料就是幼儿的第一对话人。对于这琳琅满目的材料,幼儿的思考开始了运转。这一切的运转来自于幼儿自主的思考...
关键词:自主  小班 美术区域  
传统体育游戏在幼儿园户外活动中的有效运用
8
《读与写(上旬)》南师大龙江幼儿园 许君  出版年:2019
幼儿园户外体育的开展,对增强幼儿的体质,培养幼儿对户外体育活动的兴趣具有很好的帮助。然而,现在很多幼儿园因户外活动类型单一,幼儿普遍对户外活动兴趣不高。为了让体育更“接地气”,提高幼儿对体育运动的兴趣,我们可以巧用传统体...
关键词:传统游戏 户外体育 途径  
草莓长在哪里?
9
《成长》南师大龙江幼儿园 陈晨  出版年:2021
陈鹤琴先生曾说过:“大自然大社会都是活教材。”自然对于幼儿生命成长的重要性,幼儿与自然之间有着一种天然形成的纽带,彼此共同成长,彼此共生共长。孩子的兴趣点与关注点是教育的有效起点,也是孩子真正的学习动机,因此经常而细心的...
关键词:共同成长  陈鹤琴  共生共长  儿童的兴趣  幼儿生命 生根发芽 活教材 关注点  
在有效教研中提升教师专业素质
10
《好家长》江苏省南京师范大学龙江幼儿园 刘丽玲  出版年:2011
园本教研是目前幼儿园提升教师专业素质所采取的一种普遍培训方式。我园自从参加"以园为本教研制度建设项目"以来,深入学习"园本教研"的先进理念,吸取"园本教研"的一些思路和方法,在不断反思、摸索。
关键词:教师专业素质 园本教研 幼儿园管理  教研制度 教研形式 建设项目  研究意识  教科研  探索活动  课例  
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