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中国矿业大学发展规划处 收藏

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研究主题:网络    高校    网络文化    网络道德教育    大学生    

研究学科:经济学类    哲学类    矿业类    社会学类    

被引量:195H指数:7北大核心: 15 CSSCI: 9

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45 条 记 录,以下是 1-10

网络道德异化与和谐网络文化建设
1
《现代传播(中国传媒大学学报)》中国矿业大学马克思主义学院;中国矿业大学发展规划处;北方民族大学 张元 丁三青 李晓宁  出版年:2014
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“大学精神培育凝练研究”(项目编号:12JDSZ2027);中央高校基本科研经费资助项目“大学生隐性思想政治教育模式及实施路径研究”(项目编号:KD2012W24)的研究成果
网络文化是人类以信息网络方式在改造客观世界的对象化活动中生成的新型文化形态,是人类一种网络化生存方式和社会发展图式。网络虚拟交往易导致个体道德观念弱化和价值取向紊乱,产生自我认同危机。网络主体道德观念异化导致其网络行为演...
关键词:和谐网络文化  网络道德异化  和谐网络场域  网络文化载体  网络政策法规  网络行为规范  网络道德教育
大学生创业中地方政府角色定位缺失与对策
2
《企业经济》中国矿业大学体育学院;中国矿业大学管理学院;中国矿业大学发展规划处;中国矿业大学高等教育研究所;<煤炭高等教育>杂志;中国矿业大学文学与法政学院 黄美蓉 丁三青 王希鹏  出版年:2012
2009年度教育部人文社会科学研究规划项目“制度学视域下当代中国大学学术权力和行政权力的共轭机理研究”(批准号:OR091190)
地方政府在大学生创业过程中扮演什么样的角色,对大学生是否参与创业以及大学生创业是否能够取得成功至关重要。然而,目前地方政府在大学生创业中的角色定位是缺失的,其角色缺失主要表现在以下三个方面:一是创业政策制定者角色的缺位;...
关键词:大学生创业 地方政府 角色定位
传统“慎独”思想与大学生网络道德教育
3
《广西社会科学》中国矿业大学马克思主义学院;中国矿业大学发展规划处 张元 丁三青  出版年:2015
教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZ2027);中央高校基本科研经费资助项目(KD2012W24)
"慎独自律"和自觉对大学生网络理性行为至为重要,即在一种缺少外部监督约束的环境中,主体仍注重提升自我的向善之情、亲善之举,并依据网络道德行为规范和自我内心的"道德法则"、"应当"、"内在的道德律令"自觉能动地做出正确的价...
关键词:“慎独”思想  网络道德教育 慎辨  慎言 慎隐  
主体文化自觉:马克思主义文化哲学的现实关怀
4
《内蒙古社会科学》中国矿业大学文学与法政学院;中国矿业大学发展规划处 王希鹏 丁三青  出版年:2011
马克思主义文化哲学是当代马克思主义实践哲学的一种出场方式。马克思主义文化哲学立足于马克思主义的主体性文化概念,其根本目标指向是实现人的主体性生成,推动主体文化自觉。从广义上讲,主体文化自觉是文化哲学研究的根本目标指向,文...
关键词:主体文化自觉  马克思主义文化哲学  现实关怀
网络文化概念及内涵辨析
5
《煤炭高等教育》中国矿业大学发展规划处;中国矿业大学文学与法政学院 丁三青 王希鹏  出版年:2009
2007年度江苏省社会科学基金项目"和谐网络文化的理论研究与模式构建"(07SHC024);2008年度江苏省教育科学"十一五"规划课题"网络辅导员队伍建设"(D/2008/01/205)
学术论争往往始于对概念和内涵的理解和定义,网络文化概念的界定对网络文化的研究至关重要。但若把网络文化作为分析对象给予概念上的界定,则很难在一个简单的命题式的界定中说明网络文化概念所包含的所有内容。借鉴马克斯.韦伯"理想类...
关键词:网络文化 文化形态 网络文化模式  网络文化本质  
“知识网红”模式对高校网络思想政治教育的启示
6
《煤炭高等教育》中国矿业大学公共管理学院;中国矿业大学外文学院学生工作办公室;中国矿业大学外文学院党委;中国矿业大学发展规划处 吕婷婷 王文杰 丁三青  出版年:2018
2017年度中国青少年研究会立项课题"高校共青团思想政治引领的新平台研究"(2017B05);2015年江苏省高校社会科学研究项目"‘创客’文化背景下高校大学生创新创业教育实践研究"(2015SJD441)
当前互联网环境的深刻变革使得高校网络思想政治教育工作面临极大考验。高校网络思想政治教育工作吸引力不足、影响力不够、实效性不强的问题仍然广泛存在,因此要积极探索有利于破解工作难题的新举措、新办法必须见贤思齐。"知识网红"以...
关键词:知识网红  传播特征  高校网络思想政治教育 启示  
用社会主义核心价值体系引领高校师德建设
7
《教育探索》中国矿业大学体育学院;中国矿业大学马克思主义学院;中国矿业大学发展规划处 黄美蓉 张元 丁三青  出版年:2013
中国矿业大学社科基金项目(OR091190)
高校教师队伍中存在着政治思想意识淡薄、职业道德意识淡薄、集体主义观念淡薄和价值取向倾斜等问题。应坚持马克思主义指导思想,让中国特色社会主义共同理想成为高校师德建设的主题,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的...
关键词:社会主义核心价值体系 高校 师德建设
主体文化自觉:逻辑内涵与时代价值
8
《学术论坛》中国矿业大学文法学院;中国矿业大学发展规划处;高等教育研究所;<煤炭高等教育>杂志;山东大学自然科学学报编辑部;中国矿业大学管理学院 王希鹏 丁三青 陈斌  出版年:2010
主体文化自觉是确证主体性的表现和过程,它包括个体主体文化自觉、群体主体文化自觉和类主体文化自觉三个基本维度。文化生成于主体以自己的生命存在的意向性为理由的实践过程,主体主观世界是外在文化世界的"观念化"和"意识化"。主体...
关键词:主体文化自觉  逻辑内涵 时代价值  
国内“高校学生评教”现状研究——基于文献的分析
9
《煤炭高等教育》中国矿业大学发展规划处;中国矿业大学管理学院 丁三青 郑延福  出版年:2012
有关"高校学生评教"专题的文献,主要领域有学生评教的涵义、学生评教的作用、学生评教的有效性、学生评教的指标体系、学生评教的结果、学生评教的局限性等六个方面。正确认识学生评教的现实意义,合理有效地开展学生评教工作,充分发挥...
关键词:学生评教 文献述评  教学质量
论网络文化对人的主体性生成的促动
10
《东北大学学报(社会科学版)》中国矿业大学文法学院;中国矿业大学发展规划处 王希鹏 丁三青  出版年:2009
2007年度江苏省社会科学基金资助项目(07SHC024);2008年度江苏省教育科学"十一五"规划课题资助项目(D200801205)
网络文化为全面的、开放的、完善的主体性的生成准备着条件,网络文化"提升"了人的自主性,促进人积极自由的生存状态的生成;网络文化"触发"了人的能动性,使主体对"未知领域"的探索力增强,促进人对现实性的超越和自我超越;网络文...
关键词:网络文化 主体生成  自主性 能动性 创造性  
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