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齐齐哈尔大学黑河分校 收藏

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研究主题:高校    素质教育    内积空间    俄语    市场营销    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    建筑类    自动化类    

被引量:245H指数:6WOS: 1 EI: 1 北大核心: 23 CSSCI: 5 CSCD: 2 RDFYBKZL: 1

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193 条 记 录,以下是 1-10

影响高校乒乓球运动发展因素的探讨
1
《哈尔滨体育学院学报》齐齐哈尔大学黑河分校体育系 张大春 张双印 高廷军 姚兰发 马宝发  出版年:2004
乒乓球运动是我国竞技体育一个非常重要的组成部分,但在高校中它的发展并不平衡。研究认为:各高校应根据自身特点 采取不同解决方法。
关键词:乒乓球 高校 发展因素  
俄罗斯法律中对行政垄断的规制
2
《法学杂志》齐齐哈尔大学黑河分校政教系 李响  出版年:2002
俄罗斯《商品市场竞争和限制垄断法》1 991年 3月 2 2日通过 ,后经俄联邦 1 992年 6月 2 4日第 31 1 9-1号令 ;1 992年 7月 1 5日第 331 0 -1号令 ;1 995年 5月 2 5...
关键词:行政垄断 规制  竞争法 反垄断立法 反垄断法 反托拉斯法 限制  商品市场  俄罗斯  俄联邦
试谈歌词语言的规范性
3
《绥化师专学报》齐齐哈尔大学黑河分校 费良华  出版年:2002
歌词是一种特殊的文体,与其他文学体裁不同的是,它是歌唱性文学。歌词的文体特征决定,歌词语言有一定特殊性。尽管如此,歌词毕竟是一种语言艺术形式,这种特殊性也要建立在语言运用的基本原则基础上,它仍要受到语言基本结构规律的制约...
关键词:语言 规范性 歌词 歌唱性文学  语法 修辞 语言艺术
市场营销道德风险及其防范
4
《商业经济》齐齐哈尔大学黑河分校 张淑君  出版年:2004
企业追求自身效用最大化的过程中 ,往往会利用自身拥有信息的优势 ,隐藏产品的部分信息 ,欺骗消费者 ,这种行为的存在易引起道德风险的产生。经济学中对于从事经济活动的机构 (个人 )在最大限度地增进自身效用时作出不利于其他...
关键词:市场营销 道德 风险  防范  
满族家谱调查与研究
5
《满语研究》黑龙江大学满族语言文化研究中心;齐齐哈尔大学黑河分校 吴雪娟 吴卫  出版年:2003
家谱是记载家族世系繁衍的历史文献,它充分反映着一个家族的血缘关系。清代满族编修家谱十分盛行,上至皇族宗室,下至旗民百姓,都十分重视兴修家谱。留存至今的满族家谱很多,其中蕴涵的大量历史资料和语言文字信息成为学术研究的重要依...
关键词:满族 家谱 大五家子  现状调查  研究  
中国俄文教育的开端与经验教训
6
《黑龙江教育学院学报》齐齐哈尔大学黑河分校 臧颖  出版年:2004
18世纪初,中俄之间的交涉和交往日益频繁。为满足两国交往的需要,康熙皇帝决定创办俄罗斯学,培养自己的翻译。自康熙四十七年俄罗斯文馆创办开始至同治元年,俄罗斯文馆在其存续的百余年间中,为清廷培养了一批俄文翻译和教习,而且积...
关键词:俄文教育  俄语翻译 俄罗斯文馆  
论市场营销道德及其影响
7
《商业经济》齐齐哈尔大学黑河分校 张淑君  出版年:2004
企业营销道德状况如何 ,对于社会经济正常运行和社会道德水平提高起着举足轻重的作用。在完善社会主义市场经济体制过程中 ,企业的营销活动产生了一系列违反法律及道德的行为 ,危害了广大消费者及社会的利益。企业重视市场营销道德建...
关键词:市场营销 道德 影响  
人文精神如何在现代图书馆中得到体现
8
《黑河学刊》齐齐哈尔大学黑河分校 陈晓伟  出版年:2004
在图书馆的发展史中,人文主义思想促使了近代公共图书馆的产生,图书馆成为人们发展和完善自我、发掘自我价值、培养思想的重要场所,成为人文主义者所大力提倡的社会教育的重要组成部分。在科技飞速发展的今天,图书馆正经历着一场从存在...
关键词:现代图书馆  人文精神 途径  
掌握学习理论与改善课堂教学
9
《大连教育学院学报》黑河市逸夫中学;齐齐哈尔大学黑河分校 宋晨升 潘华  出版年:2000
布鲁姆掌握学习理论对转变教师观念和提高课堂教学策略水平方面具有指导意义 ,深入研究、借鉴掌握学习的基本理论 ,有助于教师克服“应试教育”的消极影响 ,增强参与素质课堂教育教学改革的自觉性。
关键词:学习理论  课堂教学 教学改革 素质教育 教学策略 教育观念
浅谈俄语教学中的素质教育
10
《黑龙江教育学院学报》齐齐哈尔大学黑河分校教师进修学院 刘昱洁 于建坤  出版年:2002
培养学生综合运用语言的能力,发展学生的智力;开展课外活动,为有专项潜能的学生提供发展的条件;对学生进行学法指导,培养自学能力;在俄语教学中渗透德育;在俄语教学中注重美育。
关键词:俄语教学 素质教育 语言能力 自学能力  交际性原则 课外活动  
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