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同济大学附属七一中学 收藏

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研究主题:粉笔    本体    黑板    创意教育    垃圾    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    建筑类    交通运输类    

被引量:52H指数:3北大核心: 10 CSSCI: 2

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502 条 记 录,以下是 1-10

低效走向高效:语文课外阅读的必然转向
1
《上海教育科研》上海市同济大学附属七一中学 袁雯  出版年:2018
本文首先对目前初中语文课外阅读的低效现象进行审视与反思,认为主要体现在学生盲目选择课外阅读内容、学生倾向碎片化的阅读方式、教师缺乏对课外阅读的指导三个方面。为了配合国家统编语文教材的灵活使用,提高学生课外阅读能力与水平,...
关键词:语文学科 核心素养  课外阅读  学生发展  
浅谈高中思想政治微课的开发和制作
2
《思想政治课研究》同济大学附属七一中学 乔亭婷  出版年:2018
随着社会的现代化发展和以互联网为代表的信息技术的飞速进步,我们的生活学习都发生了巨大的变化,如何使信息技术与社会各领域进行有机结合从而发挥领域资源的有效配置是当今时代所面临的新课题。作为一名教育工作者,笔者时刻关注着并思...
关键词:微课开发制作  高中政治
构建高中政治新型课堂提升学生政治学科核心素养--兼谈建构主义教育理论的启示和运用
3
《思想政治课研究》同济大学附属七一中学 乔亭婷  出版年:2020
进入新时代,高中政治学科的教学对象、教学内容、教学环境等都发生了变化。面对这些新情况新变化,如何发挥政治学科的作用,落实好立德树的人根本任务?作为一名高中政治教师,笔者结合建构主义理论与教学实践,就构建高中政治新型课堂作...
关键词:新型课堂 建构主义 高中政治 政治学科核心素养  
高中语文教学中的审美教育
4
《当代教育科学》上海同济大学附属七一中学 陈佳彦  出版年:2011
语文课文为对学生进行审美教育提供了丰富的内容,给予了得天独厚的条件。通过语文教学,学生能感受到作品中艺术形象的美,语言特色的美,说理抒情的美,激发他们去感受大自然和现实生活中的美。培养他们在日常生活中发现美、感受美、辨别...
关键词:高中语文教学 审美教育 感受美 语文课文 艺术形象 语言特色 现实生活  日常生活  
提高初中英语习题讲评课有效性策略初探
5
《中小学英语教学与研究》上海市同济大学附属七一中学 金英芳  出版年:2013
一、问题的提出 《上海市中小学英语课程标准》提出,英语教学要以学生为主体,充分发挥学生的主动性和积极性,创造和谐、轻松的学习氛围,同时,要在英语教学中体现交际性原则,使学生通过语言实践获得综合运用语言知识和语言技能进行...
关键词:习题讲评课 有效性策略  初中英语 以学生为主体 交际性原则 英语课程标准 英语教学  学习氛围
生活素材在初中生物学情境教学中的应用
6
《生物学教学》同济大学附属七一中学 白榆  出版年:2020
将生活素材应用于情境教学中能激发学生的学习兴趣。教师可根据教学内容进行生活素材的选择,以学生的认知冲突为契机进行情境创设,并根据情境教学的功能与教学资源的使用情况,确定生活素材的出现环节和呈现方式,从而提高教学的效率和效...
关键词:生活素材 情境教学 初中生物学
对耐克函数本质的研究
7
《上海中学数学》同济大学附属七一中学 周筠 叶霞  出版年:2013
对函数y=ax+b/x(a〉0,b〉0)的考查一直是高考函数考查中的一个热点,关于它的图像和性质做过许多研究,由于形如耐克商标,因此在教学中常把这类函数称为耐克函数.我们知道它是一个奇函数,图像关于原点对称,且有两条渐近...
关键词:奇函数 耐克 质的研究  原点对称  对称中心  对称轴 渐近线 双曲线
初中信息科技人工智能教学的设计与实践
8
《科教导刊(电子版)》同济大学附属七一中学 唐利萍  出版年:2021
针对当下初中信息科技人工智能教学的问题,为了落实信息科技学科素养对初中信息科技人工智能教学进行创造性地设计和实施,在初中信息科技人工智能教学目标的设置、教学内容框架的搭建、教学模式的构建、教学评价的制定等方面进行了探索并...
关键词:初中信息科技  人工智能教学的设计与实践  
创意教育:英语戏剧节的魅力
9
《新课程(综合版)》同济大学附属七一中学 金英芳  出版年:2012
“创意教育”本质上是一种教育方式的革命。“创意”特别需要独立思考、破旧立新、异想天开。只有改变刻板的教育方式、学习方式和思维方式,才能培养出学生创造性的学习能力、观察能力和思维能力。我校举办的初中英语戏剧节活动的目的是要...
关键词:创意教育 初中英语 戏剧节 学生创造性  教育方式 “创意”  思维方式 学习方式  
《我与地坛(节选)》备教策略
10
《语文教学通讯(高中)(A)》上海市教委教学研究室;上海同济大学附属七一中学 陈钟 吕志刚  出版年:2007
人对生命的态度往往取决于内心的自我信念。高中生正值人生态度形成的关键时期,由于自身阅历尚浅,未经历过较大的挫折和打击,更没有苦难的体会,很难理解生命的深刻意义,遇到一点不顺利就不知所措,觉得自己被上帝抛弃了,因而,轻掷生...
关键词:人的生命  节选 地坛  自我信念 人生态度  高中生 内心
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