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同济大学档案馆 收藏

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研究主题:高校档案    远程服务    高校    档案管理    档案利用    

研究学科:哲学类    建筑类    经济学类    

被引量:73H指数:4北大核心: 20 CSSCI: 5

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50 条 记 录,以下是 1-10

面向“大思政课”育人改革的红色档案叙事转向——以校史资源为例
1
《档案学通讯》同济大学档案馆;东华大学马克思主义学院 章华明 张燕  出版年:2023
上海市哲社规划项目“红色档案资源的循环联动开发模式研究”(2020BTQ003);中国高教学会“新民主主义革命时期高校红色档案史料采集整理与研究”课题(22XS0401);东华大学中央高校基本科研业务费专项资金项目。
“大思政课”是当前国家育人改革的创新理念与重大举措,为红色档案叙事提供了机遇与挑战。“大思政课”的大视野、大格局、大课堂、大师资赋能红色档案叙事,红色档案叙事通过活化红色记忆催化“大思政课”红色基因传承。为消除由叙事主体...
关键词:红色档案 红色记忆 叙事 思政教育  校史
高校档案远程服务的探索与实践——以同济大学档案馆网上服务利用系统为例
2
《中国档案》同济大学档案馆 薛秋珍  出版年:2015
高校档案工作一直走在社会档案工作发展的前列,依托大学这样的科学知识前沿阵地,在信息化技术和服务理念方面更易推陈出新,因此,在远程服务方面也应走在时代前列。在此形势下,同济大学档案馆在远程服务方面进行了十分有益的探索与实践...
关键词:远程服务 档案利用 大学档案馆  网上服务  前沿阵地 信息反馈  学籍档案 系统流程  档案证明 服务对象  
高校档案远程服务的探索与实践
3
《北京档案》同济大学档案馆 薛秋珍  出版年:2015
信息化社会的背景下,高校档案馆的服务方式已逐渐从传统的窗口服务向远程服务方向转变。本文分析了高校档案远程服务的必要性,介绍了同济大学档案馆在远程服务方面的探索与实践及其所取得的成果,对仍然存在的问题及完善的措施进行了探讨...
关键词:高校档案馆  档案远程服务  网上服务利用系统  
加强档案信息化 促进管理规范化
4
《同济大学学报(医学版)》同济大学档案馆 周玮  出版年:2006
关键词:档案信息化 档案标准化 档案规范化 数据库建设
高校档案数字化外包中信息安全的风险控制探析
5
《兰台世界(中旬)》同济大学档案馆 杨崇  出版年:2012
本文将高校档案馆馆藏档案数字化外包工作划分为准备阶段、加工阶段和收尾验收三个阶段,并分别就每个阶段的档案信息安全控制问题提出具体的档案信息安全控制措施。
关键词:信息安全 风险控制  
高校档案数字化外包过程管理探析
6
《兰台世界(中旬)》同济大学档案馆 周玮 杨崇  出版年:2012
本文将高校档案馆馆藏档案数字化外包工作划分为准备阶段、加工阶段和收尾验收三个阶段,结合"同济大学馆藏档案数字化加工一期项目"的具体实施,对各加工流程进行深入探析并提出相应实施策略。
关键词:高校档案 数字化 外包 过程管理
高校档案信息化建设的研究与实现
7
《兰台世界(中旬)》同济大学档案馆 周玮  出版年:2015
<档案服务利用系统>研究课题为上海市档案局科技项目
文章结合同济大学档案馆的实际情况,从档案资源数字化、管理过程智能化、档案服务信息化三方面,提出高校档案信息化建设的必要性,并对其进行探讨和分析,阐述了高校信息化建设的基本思路和具体办法。
关键词:高校信息化 档案资源数字化 管理过程智能化  档案服务信息化  
刘湛恩与非战建设运动
8
《上海理工大学学报(社会科学版)》同济大学档案馆 章华明  出版年:2013
上海理工大学人文社科基金资助项目(11XSZ01)
20世纪30年代初,国内政局动荡,日军侵略日盛。作为主要发起人之一,刘湛恩参与组织非战建设运动,倡议各界领袖订立"国民非战公约",成立"非战运动大同盟"。虽然运动最后无疾而终,但在一定程度上启迪了国民,推广了团结抗日的思...
关键词:刘湛恩 非战建设运动  抗日民族统一战线
论高校外事档案管理的新举措
9
《办公室业务》同济大学档案馆 吴坚  出版年:2014
高校外事档案是学校档案资源的一个重要组成部分,其内容能客观、真实地反映学校对外交流的全过程,对学校外事工作起到了资证和参考的作用。本文对高校外事档案的特点以及管理工作中值得注意的问题进行了分析,提出了做好高校外事档案管理...
关键词:高校 外事档案 管理  举措  
同济文远楼
10
《同济大学学报(社会科学版)》同济大学档案馆  出版年:2015
文远楼建造于1954年,由哈雄文教授担任工程负责人,黄毓麟担任主要建筑设计师,俞载道担任结构设计师。l952年,同济大学规划在文远楼观址建一大楼,在该楼平屋顶上设置天史测量仪器供教学和研究工作之用。
关键词:1954年  同济大学  测量仪器 负责人  设计师 教授  教学
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