登录    注册    忘记密码

延边大学东北朝鲜民族教育科学研究所 收藏

导出分析报告

研究主题:朝鲜族    教师队伍建设    留守儿童    自我调节学习能力    爱国主义教育    

研究学科:哲学类    

被引量:12H指数:2北大核心: 2 CSSCI: 3

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

4 条 记 录,以下是 1-4

朝鲜族教师队伍建设的困境与对策——以延边地区为中心
1
《延边大学学报(社会科学版)》延边大学民族教育研究所;通化朝鲜族中学;延吉市第三中学 严秀英 文国哲 王雪  出版年:2018
吉林省教育厅"十三五"科学研究规划项目(JJKH20170481SK)
建设一支高素质且数量充足的教师队伍是朝鲜族基础教育赖以发展的源泉,也是提升教育质量最终实现民族教育现代化的必由之路。当前,客观地分析延边地区朝鲜族教师队伍建设面临的困境,以朝鲜族双语双文化名师的成长特点为主要突破口,探讨...
关键词:延边地区  朝鲜族 教师队伍建设 困境  对策  
朝鲜族留守儿童自我调节学习能力的调查研究
2
《民族教育研究》延边大学民族教育研究所;延边大学师范学院 严秀英 金粉如  出版年:2017
吉林省教育科学"十三五"规划2016年度课题"‘互联网+学伴计划’的行动研究"(项目编号:GH16036)的阶段性成果
自我调节学习能力是影响留守儿童学习和生活适应的关键,也是留守儿童教育的核心。本研究采用美国心理学家Timothy J.Cleary等人编制的自我调节学习策略自陈量表(SRSI-SR),对延边地区11所中小学的513名留守...
关键词:朝鲜族 留守儿童 自我调节学习能力 调查  
情怀教育:新时代爱国主义教育的有效途径
3
《中国民族教育》延边大学师范学院;延边大学民族教育研究所 严秀英  出版年:2021
作为爱国主义教育的重要途径,情怀教育贯穿个体成长的全过程。首先,根据尤里·布朗芬布伦纳关于人类发展的生态系统模型,个体发展在受到家庭、学校和社区的物理环境的影响的同时,也受到社会文化价值观、信念、习俗和法律等的洗礼。
关键词:爱国主义教育 生态系统模型 个体成长  布朗芬布伦纳  社会文化价值观  有效途径  环境的影响  情怀
延边民族教育研究会成立大会暨民族教育学术研讨会在图们市召开
4
《民族教育研究》延边大学民族教育研究所 严秀英  出版年:2018
2018年5月11日上午,延边民族教育研究会成立大会暨民族教育学术研讨会在吉林省延边朝鲜族自治州图们市召开。中央民族大学、北京师范大学的专家学者,延边大学师生代表、延边州8个县市教师进修学校民族教育部主任以及图们市教育局...
关键词:延边朝鲜族自治州  中央民族大学  教育学术研讨会  教育研究会 成立大会  图们市  教育科学研究所  北京师范大学  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心