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黑龙江大学教务处 收藏

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研究主题:高校    实验室    教学改革    学分制    高等教育    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    社会学类    环境科学与工程类    

被引量:329H指数:10北大核心: 19 CSSCI: 14 RDFYBKZL: 1

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83 条 记 录,以下是 1-10

地方高校教学实验室开放的研究与探索
1
《实验室研究与探索》黑龙江大学教务处实验管理中心 孙群英  出版年:2006
2004年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(项目编号:2005056)
通过开放教学实验室,进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力。该文对教学实验室的开放模式、应具备的条件以及开放实验室管理方式进行探讨。
关键词:教学实验室 开放  实验教学改革
学分制下选课管理的研究与实践
2
《高等理科教育》黑龙江大学教务处 黑龙江哈尔滨150080 梁方君  出版年:2003
本文从课程体系、组织管理、选课程序、选课软件、课程考核与实践效果等方面深入研究了与学分制这种新的教学管理模式相适应的选课制的管理,为深化教学改革提供了可借鉴的理论与实践依据.
关键词:学分制 选课制 教学管理模式 教学改革
西方激励理论探析
3
《学术交流》黑龙江大学教务处 孙俊岭  出版年:2000
关键词:现代管理理论 激励理论  行为主义 认知派
加强文科实验室建设 构建实验教学新体系
4
《实验室研究与探索》黑龙江大学教务处 李殿鹏 吴华洋 李艳酥 韩莉  出版年:2012
高校文科实验室建设对提高文科学生综合素质有着很大的促进作用,文科实验室建设与理工科实验室建设同等重要,其建设与管理水平直接影响到高校的综合实力。但是,目前文科实验室的建设在高校实验室建设中没有得到应有的重视,投入不足,管...
关键词:文科实验室 实验教学体系 实验室建设  
加强实习教学环节管理 提高实习教学质量
5
《长春工业大学学报(高教研究版)》黑龙江大学教务处 孙群英  出版年:2006
本文系2006年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(课题编号:2006024)的研究成果之一。
随着高等教育由精英教育观向大众化教育观的转变,各高校不断探索新的人才培养模式,在教学中更加重视对学生的创新精神和实践能力的培养。实习教学是高校实践教学环节的重要组成部分,对学生创新能力、综合素质的培养起着重要的作用。明确...
关键词:实习  教学类型 教学质量
高等学校特色专业建设理论探讨
6
《科技资讯》黑龙江大学教务处 李琳琳  出版年:2008
在高校深入贯彻教学质量工程背景下,探讨特色专业建设的基本理论,具体从特色专业概念理解、建设原则、定位标准、特色培育、建设标准与内容,以及评建体系几个方面进行分析论证。
关键词:特色专业  人才培养模式  个性化 多元化  
地方高校实验室建设与发展问题对策研究
7
《长春工业大学学报(高教研究版)》黑龙江大学教务处 孙群英  出版年:2005
地方高校实验室对促进高校教学与科研的发展意义重大。近年来,地方高校实验室已经有了长足的发展,但也存在着许多问题,因此,有必要加强地方高校实验室建设,走出一条符合当代高等教育规律的实验室建设的新路子,以促进地方高校整体办学...
关键词:地方高校 建设与发展  现状  对策  
地方高校实验师资队伍建设的思考与探讨
8
《佳木斯大学社会科学学报》黑龙江大学教务处 李海涛  出版年:2008
近年来,作为为素质教育、创新教育提供必备技术条件的实验室建设工作,不仅地位与作用日益突出,而且成为高等学校发展的重中之重。实验师资队伍建设作为高校实验室建设中的重要环节之一随之也越来越受到人们的关注。探索合理的实验室师资...
关键词:高校实验室 实验教学 师资队伍
化学实验安全知识教学模式初探
9
《实验室研究与探索》黑龙江大学化学化工与材料学院;黑龙江大学教务处 秦川丽 范乃英 吴华洋 李光明 郑冰  出版年:2020
黑龙江省高等教育教学改革重点项目(SJGZ20180047);黑龙江省高等教育教学改革一般项目(SJGY20180381)。
针对目前黑龙江大学化学实验安全教育存在的问题,结合化学实验安全知识课程的教学实际需求,选择中国科学技术大学“化学实验安全知识”MOOC的教学资源,整合并自建了优质的实验安全教育课程教学资源,组建优秀的教学团队,设计了线上...
关键词:化学实验室安全  安全教育 教学模式 教学效果
论心理辅导的哲学基础
10
《清华大学学报(哲学社会科学版)》清华大学人文社会科学学院;黑龙江大学教务处 樊富珉 王宏宇  出版年:2000
当前 ,我国心理辅导发展重要课题之一是构建心理辅导的哲学基础。本文力图通过对人、辅导与哲学三者之间关系的探讨 ,为心理辅导的哲学基础的建构进行了基础性研究。
关键词:心理辅导 哲学基础 辅导关系  人  本质  价值  
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